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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
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    浅谈高职民航服务专业英语教学改革

    李学彬邵青臣
    134-134页
    查看更多>>摘要：高职民航专业英语的培养目标是为国内民航业培养合格的应用型服务人才。然而国内外各航空公司反馈的信息直指高职英语教学的种种弊端。本文从高职院校的英语教学入手，对实践教学中存在的各种问题进行分析，从而对英语教学一些合理性的策略，对毕业生有针对性地开展专业教育及就业指导工作，为企业提供合格的人才，从而进一步提高毕业生的就业质量。

    高职民航英语教学教学改革

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    培养高校学生足球裁判员的探讨

    何洋
    135-135页
    查看更多>>摘要：本文在分析高校足球竞赛以学生足球裁判员为主的现状以及高校学生裁判员执法情况的基础上，就如何提高高校学生足球裁判员的业务水平提出一些建议与方法，为高校学生足球裁判员的培养提供一定的帮助。

    大学生足球裁判员培养

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    高等院校数学教学改革初探

    李卫敏
    136-136页
    查看更多>>摘要：为适应新经济发展条件下对我国高校数学教学提出的新要求，增强大学生深刻理解数学的实用性，强化大学生的科学意识，技术意识和社会意识、促进高校数学教学，培养出懂得科学技术、了解社会、推动社会进步的高素质人才。本文从优化课程设置、创新教学方法，加强数学建模等三个方面对数学教学改革提出了改革思路。

    高等数学教育教学改革数学建模

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    叶圣陶写作教学观之我见

    宋桂书
    137-137页
    查看更多>>摘要：叶圣陶先生的语文教育思想博大精深，其中，写作教学的内容占了很大的比重。他提出写作教学的目的就是为了让学生养成正确的写作态度和良好的语言习惯，在生活上受用终身。同时他还提出了“多读多写”、“自批自改”等行之有效的训练方法。叶圣陶先生的写作教学思想对当代中学写作教学有着很大的启示，具有很强的现实意义和实践价值。

    叶圣陶作文目的训练方法

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    浅谈如何做好计算机等级考试的辅导

    王超
    138-138页
    查看更多>>摘要：本文从计算机等级考试（一级）的重要性和必要性开始，详细论述了计算机等级考试的大纲、实操突破、学生的心理辅导三个方面的问题。论述中侧重结合学生的实际情况，辅导中的一些实例，有理有例，对计算机辅导教师具有实际意义和一定的可操作性。

    计算机等级考试辅导教师学生中职

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    民族预科评估指标体系和办法构建

    张立文张海
    139-139页
    查看更多>>摘要：为切实提高少数民族高等教育质量、培养合格的少数民族专门人才，民族预科教学评估与办法构建急待进行。要积极开展预科教育教学工作，并且逐步建立民族预科教育教学质量保障长效机制，根据各院校实际情况确立评估周期与办法构建，最大限度地发挥教学的正面作用。

    民族预科评估指标体系办法构建

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    关于搭建高校创业教育平台的思考

    周晓斌
    140-141页
    查看更多>>摘要：上个世纪八十年代末期，创业教育最早是由西方国家提出来的。在同一时期，创业教育走进我国，而我国正式提出创业教育理念是在上个世纪九十年代。近几年，随着我国社会实力和经济水平的不断发展，我国对高等教育中的创业教育平台更需要加强建设，加强同学们的创业意识和创业思维。本文针对创业教育是高校教育的发展趋势以及创业教育成为我国高校教育趋势的缘由，对我国高校如何构建大学生创业教育平台进行了理性的分析和研究。

    高校创业教育平台思考

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    论辅导员在学生工作过程中如何与学生进行有效沟通

    施继华
    142-143页
    查看更多>>摘要：良好的沟通技巧是指我们应该用正确的沟通方法，加以利用沟通的动作，将完整的沟通内容展现给学生。沟通的时候，必须把说话的机会给学生，辅导员要做一个耐心的听众，必要的时候可以表达自己的想法。如果和学生沟通，双方说话的数量能控制在学生与老师之间的比例为1：1，可以说是最佳。怎样与学生进行有效的沟通？笔者认为：第一要真诚的与学生沟通；第二要善于和不同类型的学生沟通；第三要平等的与学生沟通；第四要利用多种沟通渠道与学生进行有效沟通；第五要通过沟通走进学生的世界。

    辅导员学生工作有效沟通沟通技巧

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    中职学校项目教学法的探索与研究

    冯理明
    144-144,149页
    查看更多>>摘要：21世纪国家间的竞争从根本上来说是人才之间的竞争。新形势下，社会对人才的培养提出了更高的要求。这集中体现在社会越来越需要具有包括适应和团队合作能力以及创新能力在内的复合型人才，而项目教学法满足了这一需求。结合中职学校学生的特殊性以及教学的现状，在中职教学中应用项目教学法就显得特别迫切。本文分为两个部分，第一部分重点介绍了项目教学法的基础理论研究；第二部分根据项目教学法在实践中存在的问题提出相关的对策。

    中职学校教学项目教学法探索与应用

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    “让爱充满课堂”的有效探索

    李洁
    145-145页
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