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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
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    任务驱动法在《计算机应用基础》教学中的应用

    杨立明
    164-164页
    查看更多>>摘要：中等职业院校培养目标是培养具有动手能力的技能型人才，任务驱动法能针对计算机教学，能够培养高素质的应用人才，本文结合教学实践论述任务驱动法在《计算机应用基础》教学中的应用。

    任务驱动法计算机应用基础应用现实意义

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    计算机多媒体环境下瑜伽教学对大学生心理健康的积极影响

    于函鹭
    165-165页
    查看更多>>摘要：通过多媒体技术优化整合多种教学资源，促使学生快速建立动作表象认识和知识体系。充分利用多媒体技术可以在有限的时间内极大的提高课堂教学效果。同时，对大学生心理健康水平也会产生积极促进作用。

    多媒体瑜伽教学实验研究

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    项目教学法在CorelDraw教学中的应用

    殷燕
    166-166页
    查看更多>>摘要：CorelDraw是一门计算机辅助设计的课程，其集理论性与实践性为一体，在现代教学中具有较强的应用型。现代教学实现了项目教学法与CorelDraw的对接，这一方面完善了教学体系，打破传统教育理念的束缚；另一方面能有效提升学生的软件操作能力，提升学生软件综合素养增强团队合作能力，全面提升学生综合素质。

    CorelDraw教学项目教学法实践性教学活动

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    浅析多媒体技术在小学数学教学中的应用

    于平华
    167-167页
    查看更多>>摘要：科学技术的日新月异发展，多媒体技术已经走进了小学数学课堂，得到了广泛应用。激发小学生的学习兴趣，促使学生由被动学习变为主动学习，主动参与学习，培养数学能力、发展智力，突破教材的重、难点，提高课堂教学效率。多媒体技术的应用，调动学生的学习积极性，学生的数学知识、能力和思维等智力因素得到发展。本文试就多媒体技术在小学数学教学中的应用进行了阐述。

    多媒体技术小学数学应用

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    论就业视角下的大学计算机教学

    张锴
    168-168页
    查看更多>>摘要：随着高校毕业生就业压力的不断增大，大学的计算机教学开始需要以就业为导向，对现有的计算机教学的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等进行创新和优化，以培养大学生的计算机应用能力为重点，以更好地满足学生在未来企业和就业中的实际需要。对此，本文将对就业视角下的大学计算机教学进行研究和探讨。

    就业导向计算机教学人才培养方法策略

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    在反思中提升中职计算机教学

    张盛
    169-169页
    查看更多>>摘要：中等职业院校计算机科目教学的地位逐渐上升，掌握计算机技能是对中职教育培养人才的基本要求，如何开展好中职计算机教学，使得学生掌握好这门技术，适应社会对人才的需求，是中职计算机教学应当反思的内容。

    中职计算机教学反思

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    提高计算机实验的教学效果的研究

    张志慧
    170-170页
    查看更多>>摘要：近来计算机的快速发展使得我国对于计算机的培养力度逐渐地增大。学好计算机就必须要掌握好计算机实验教学内容，所以很理所当然的学生掌握计算机能力与计算机实验教学的质量是密切相关的。但我国目前的计算机实验教学质量差强人意，所以针对这个现象该文章便对如何提高计算机实验教学质量做出分析研究。

    计算机实验教育教学教学效果提升方法

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    移动互联网时代大学生网络信息素养提升的思政工作研究

    陈铭
    171-172页
    查看更多>>摘要：当前，以终端设备、服务平台和数字信息为主要构成的移动互联网产业体系正深刻影响着中国互联网的整体格局，手机已成为社会大众最为重要的信息工具。信息在手机等移动终端传播的强制性，为西方不良文化思潮和价值观念的输入提供了技术空间，严重威胁高校学生意识形态和价值取向，严重影响大学生知识基础和价值体系的形成。高校应抓住移动互联网新特征和积极因素，有效开展思想政治教育，全力提升大学生网络信息素养，增强高校学生对不良网络信息的免疫力。

    移动互联网信息素养思想政治教育

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    高校校园政治宣传“微形式”研究

    刘卓李沐曦
    173-174页
    查看更多>>摘要：随着互联网的应用在人们的日常生活之中越来越普遍，全球范围内的行业企业都得到了非常大的发展，也方便了人们的生活，这些变化在高校教育中的体现也非常明显，尤其是对于高校校园政治宣传产生了深远影响。由于微博、微信等新型网络媒体的发展和兴起，人们实现了随时随地跨时间空间的交流，而高校之中大学生运用新型网络媒体进行学习和交往也逐渐频繁起来，对于思想政治工作也由原来的教育模式延伸到网络“微形式”研究。在本文中，笔者首先对新媒体时代下大学生“微形式”政治表达的原因和重要性，进而探讨适合政治“微形式”的主要优化方案。

    高校校园政治“微形式”原因方案

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    以就业为导向的信息管理专业人才培养模式研究

    孙惠娟
    175-175,177页
    查看更多>>摘要：在实际教学过程中，高校要注重培养学生的基本技能，并且也要注重提高学生的分析以及设计能力。对于信息管理专业学生就业来说，编程能力起着基础性的作用，然而对于信息管理专业的毕业生来说，自身分析以及设计能力是非常重要的。本文主要分析了当前高校专业设置的现状、信息管理专业人才职业定位的实际情况、信息管理专业人才知识体系的构成内容、建立信息管理专业人才培养的新模式这四部分内容。

    信息管理专业人才培养模式研究

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