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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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100091

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
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    中英土木工程专业培养方案的比较研究

    邓钦文吕俊文杨金辉
    189-190页
    查看更多>>摘要：中国的土木工程行业飞速发展，在我国加入WTO与国际接轨以后，迫切需要一批国际化的专业土木工程人才。高校的土木工程师的培养改革迫在眉睫，合理制定土木工程专业的培养方案是培养国际化的专业人才的重要环节。本文通过比较中英两所大学该专业的培养方案，包括：培养目标、学习基本要求和课程设置，以及教师的授课方式等。通过比较研究借鉴其优势，并对培养方案的制订提出意见及建议。

    土木工程培养方案比较研究

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    基于职业能力培养的高职综合实训课程建设研究

    隋淼
    191-191,195页
    查看更多>>摘要：高职综合实训课程建设是高职院校教学体系的重要组成部分，是高等职业教育区别普通高等教育最鲜明的特征之一。基于职业能力培养的综合实训课程是高职院校培养学生技术应用能力及职业素养的重要途径，是高等职业教育不可缺少的重要环节。

    职业能力综合实训课程建设课程开发高职

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    高等职业教育质量监控保障措施的国际比较--以德、澳、美、日为例

    曾晓芳
    192-192,273页
    查看更多>>摘要：德、澳、美、日四国在长期的高等职业教育办学过程中积累了丰富的教育质量管理经验，在职业教育理念的确立、职业教育质量管理体制的建立、师资队伍的建设以及教育模式的选择等方面采取的措施十分相似。

    高等职业教育质量监控与保障国际比较

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    中学英语教学中学生团队合作学习研究

    高媛媛
    193-193页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深化，培养学生的合作意识与创新能力得到了学校的广泛重视，合作学习的科学运用能够促进学生全面发展。本文简要分析了中学英语教学中学生团队合作学习过程中存在的问题，并且提出了团队合作学习如何提升中学英语教学效果的策略。

    中学英语英语教学团队合作合作学习

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    明治维新后的日本女子高等教育

    周先荣张卫娣
    194-195页
    查看更多>>摘要：在日本近代教育史上，女子高等教育可谓是一枝奇葩，独具特色。基于当时的教育学制产生的女子学校以及之后发展而成的女子大学，对日本近代教育史上的贡献乃至整个国家近代化中的作用也是不可忽视的。目前，日本大学中，还有不少创建于明治维新之后，拥有100多年历史的重点女子大学，这些女子大学通过不断的改革试行和创新实践来适应社会发展的需要，成为日本诸多大学中一支重要的生力军。那么，日本在明治维新以后的对于女子高等教育的理念、模式以及发展具有什么样的特征呢。考察日本明治维新尤其是战后的日本女子高等教育的演变与特征，了解接受高等教育的日本女性的职业观，可以为我国女子高等教育的发展和女子的职业规划提供有益的借鉴。

    日本女子大学女子高等教育性别平等教育

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    认识新帮手--Excel

    王艳霞
    196-196,205页
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    模糊限制语在外语教学中的应用研究

    卜佳邢杉
    197-197,199页
    查看更多>>摘要：模糊限制语在教学语言中使用频繁，是教师精确话语信息，描写客观事实以及维护教学环境不可缺少的语言成分。本文就教师语言中模糊限制语的应用进行研究。

    模糊限制语教师语言应用

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    高职高专英语教学改革中的几点思考

    陈小花
    198-199页
    查看更多>>摘要：本文针对当前高职高专英语的教学改革存在的主要问题，从教材，教学方法，教学内容以及教学评价体系等方面提出了自己的思考与建议。

    高职高专英语教学改革

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    英语专业学生听力“指导性自主学习能力”的培养

    何赛萍
    200-200,202页
    查看更多>>摘要：培养学生的自主学习能力是高校教学的一大目标，是终身教育的奠基石。通过给英语专业的学生进行第二课堂的活动，发现自主学习的两种不同形式：完全自主学习和指导性自主学习对学习的促进作用存在显著的差异。教师在努力提高学生自主学习能力的同时也应该重视自身的指导和督促，为听力教学和自主学习找到最佳的方法。

    指导性自主学习完全自主学习听力水平

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    青少年排球运动员训练应注意的问题

    邱金新
    201-202页
    查看更多>>摘要：本文通过调查法、现场观察法，了解到排球教练员，在青少年排球运动员的早期训练中存在着事业心不强，选材、身体训练、排球基本技术、战术、比赛意识的训练和场上作风的培养与培养优秀的排球运动员有一定的差距。笔者为了便于广大教练员搞好青少年排球的训练工作和少走弯路，提出了青少年排球训练工作中应注意的几个问题，以便为更好地培养高水平排球运动员后备人才供教练员参考。

    青少年排球运动员关键环节训练

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