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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
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收录年代

    新课标下的小学数学学法指导

    柳俊喜
    321-321页
    查看更多>>摘要：长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。现代教学理论认为，教学方法包括教的方法和学的方法，正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样：“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。”即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。数学学习方法指导，简称数学学法指导，是“学会学习”的一个重要组成部分。目前，小学数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题。因此，笔者想就此问题从教师和学生两方面做些探讨。

    数学学法更新观念生成性课堂多说克服思维定势比较法线段图法分析法归类法

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    浅谈对微课程的认识

    刘妍东
    322-322页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的快速发展，传统的课堂教学越来越不适合学生的学习，45分钟课堂时间，也许学生的关注度只在10分钟之间，这要求教师在教学中提高10分钟的教学质量，同样微课程是在信息技术背景下应运而生的新型教学模式，并以它精简、高效的特性影响着课堂，给学生和教师带来了一种全新的教学互动体检。

    微课程教学资源知识点

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    如何激发学生自主质疑的学习能力

    周萍
    323-323页
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    《基础写作》教学改革初探

    王玉玲
    324-324页
    查看更多>>摘要：《基础写作》课旨在传授学生基本的写作理论知识、培养学生动手写作的能力。怎样调动激发学生学习该门课程的学习积极性，有效改善以往满堂灌的教学状况，本文主要通过引入文本细读、开展交流、写评结合、点评佳作等方面改变教学方法和改变评价方法两个角度进行了初步探索。

    基础写作教学改革教学方法评价方法

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    浅谈如何提高英语课堂的教学实效性

    李彬芳
    325-325页
    查看更多>>摘要：要想提高课堂教学效率，就必须在学生身上下功夫，培养学生的学习兴趣让他们想学、乐学。采取各种手段，改进教学方法，优化课堂结构，努力教学方法和教学手段，这就要求我们教师不断提高自身素质，，建立良好的师生关系，在课堂上为学生创设和谐、愉快的教学氛围，使我们的英语课堂教学更有实效性。

    大学英语提高教学效率

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    从唯物辩证法看英语教学法的发展及其应用

    张毅华
    326-326页
    查看更多>>摘要：在英语教学发展过程中，各种教学法层出不穷。本文在唯物辩证哲学的指导下，旨在对英语教学法的发展及当前我国英语事业对教学法的应用进行现状阐述，指出作为一名外语教师，应唯物辩证地看待和学习教学法，提高英语课堂教学效率。

    教学法唯物辩证继承超越

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    中等职业教育计算机专业教学改革之探究

    胡瑞
    327-327页
    查看更多>>摘要：在信息技术飞速发展的今天，计算机的应用几乎渗透到社会的各个专业领域，既为中职计算机专业的发展提供了良好的机遇，同时也对我们的中职计算机专业教学提出了更新的要求。计算机专业教学要改革传统的“全面开花”的教学模式，逐步以“各有所长、各尽所能”为培养原则和最终目标，建立“掌握基础，实践为主，重点突破”的教学模式，在教学的目标、计划、课程、模式等诸方面实施变革。本文主要针对中职计算机教学现状、教学改革及对计算机专业教师的要求等几个方面，来阐述笔者对中职计算机教学改革的看法。

    中职计算机教学现状改革

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    浅析县域中职校学生英语学习兴趣的提高

    吴艳
    328-328页
    查看更多>>摘要：英语教学一直是中职学校的薄弱环节，县域中职学校由于生源大部分来自农村，英语水平低下，英语应用能力更是欠缺。因此，县域中职学校英语教学改革更是势在必行。兴趣是最好的老师，改革的关键在提高学生英语学习的兴趣，培养其自主学习的意识，以及在生活中学习英语、应用英语的习惯。

    中职学校兴趣提高

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    影响非英语专业大学生英语学习动机的因素

    杨蓉
    329-329,330页
    查看更多>>摘要：英语语言学习是一个非常复杂的过程，不同的学生对英语的学习也有着不一样的态度。动机被视为影响学习者学好英语的关键因素。具有正确的学习动机的学习者在学习上能够取得不错的成绩，同时会增强学习者学好外语的自信心。本文从学习策略、自身情感、人格认知以及教师教学方法等分别分析学习者的学习动机和学习效果以及影响学生学习动机的多方因素，总结出学生学习英语的普遍动机及影响正确动机的主要因素，分析动机与学习成效的相关情况。

    英语学习英语教学学习动机非英语专业

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    浅谈职业中学数学教学中的创新教育

    王建慧
    330-330页
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