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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准,由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号:ISSN1671-7074,国内统一刊号:CN11-4852/TP 邮发代号:2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨:整合与传播基于云计算机的先进教育技术,为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台,以网会友,致力于打造云时代中国云教育精品期刊,推动科技创新教育,促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录,请在来搞时向本刊声明,本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
正式出版
收录年代

    多媒体技术在小学英语教学中的应用

    陈秀范
    159-159页
    查看更多>>摘要:科学技术日新月异的发展,多媒体技术辅助英语教学已经被越来越多的英语教师认同,多媒体技术已经走进了课堂。本文阐述了多媒体技术在小学英语教学中的优势及存在的问题,明确了多媒体技术运用到小学英语教学中必须注重“适时、适度、适量”,巧妙运用多媒体技术,合理选取其服务于教学的最佳切入点,让英语教学充满无限生机。

    多媒体技术小学英语教学适时适度适量

    初中信息技术教学中的几点体会

    高峰
    160-160页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断进步和发展,对信息技术的重视程度也越来越高,而信息技术作为初中阶段的一门新兴学科,也受到了广大师生的重视。文章主要阐述自己对信息技术教学中的几点体会,以供参考。

    初中信息技术教学体会

    网络服务器架设课程开发与研究

    金山
    161-161页
    查看更多>>摘要:网络服务器架设课程,是计算机网络技术专业用网岗位能力的重点核心课程。通过对本课程的重点建设对专业整体教学活动的开展起到了强有力的支撑。本课程组织与安排上,全方位、全过程地对学生实施以就业为导向的职业综合能力的培养与训练,全面提升学生的职业素质、就业能力与创新能力,培养学生成为合格的网络应用开发专业人员。

    网络服务器架设课程开发研究

    多媒体技术在小学语文教学中的作用

    荆鸿艳
    162-162页
    查看更多>>摘要:科学技术的迅猛发展,多媒体技术已经走进了课堂,推进了素质教育的进程。多媒体技术技术具有声形兼具、图文并茂的优势,为小学语文教学改革注入无限生机、活力。本文试就多媒体技术在小学语文教学中的作用进行了阐述。

    多媒体技术小学语文教学作用阐述

    基于开放式创新的高职计算机专业实训模式分析

    李继柱
    163-163页
    查看更多>>摘要:本文通过研究对开放式创新理念进行了解读,提出了高职计算机专业实施开放式创新实训模式的策略,并分析了这种教学模式的实施的重要意义,这种模式的实施对于学生更好的就业,对于企业和学校的深化发展,对于教师队伍的建设,对于社会对和谐稳定都具有重大作用,应当受到各界的重视。

    高职计算机专业开放式创新实训模式实施

    多媒体技术在初中英语教学应用中的利和弊

    李亚文
    164-164页
    查看更多>>摘要:随着多媒体技术在初中教学中广泛的应用,二者结合的利与弊也随之显现出来。多媒体技术对教学活动起到了巨大的推动作用,为学生创设了真实的交际语境,激起了学生学习欲望,提高了教学效率和效果,提升了学生语言运用的能力。然而,实际中也显现出操作的不足和弊端。在初中英语教学中,如何解决这些弊端,以及如何深入推进二者的结合还存在着一些亟待解决的问题。

    多媒体技术英语教学利和弊

    启发式教学应用于电子信息工程教学的实践探讨

    李玉文
    165-165页
    查看更多>>摘要:鉴于电子信息工程学科的实践应用性,就需要在授课形式上采用启发式教育,不仅提高了教学效果,而且还提高了学生实践创新能力。本论文针对启发式教学应用于电子信息工程教学的实践进行探究。

    启发式教学电子信息工程教学实践

    多媒体技术在小学低年级语文教学中的应用

    刘淑杰
    166-166页
    查看更多>>摘要:科学技术日新月异的发展,多媒体技术已经悄悄走进了课堂。多媒体技术应用于小学语文教学,创设了丰富的教学情境,开阔了学生广阔的思维空间视野,抽象的难以理解的知识变为具体化、实物化,直观、生动活泼的信息,文字与声音,图、文、声、画并茂,全方位调动学生的视觉、听觉、触觉,促进了学生的学习。

    多媒体技术小学语文低年级教学

    高职院校学生网络迷恋现象及教育引导探究

    罗佳
    167-167页
    查看更多>>摘要:引导高职学生正确地认识网络,防止思想道德品质受到污染,预防和解决各种网络迷恋问题,找出背后的原因,根据不同类型学生采取有针对性的教育引导,让大学生能够更好地结合自己所学的专业,不断地提高他们的综合素质,培养和造就更为全面发展的高素质职业人才。

    高职学生迷恋网络现象教育对策

    试析多媒体技术在初中英语教学中的应用

    宋大伟
    168-168页