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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
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    示范--让我与学生走得更近

    庄雅英
    254-254页
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    浅析新一轮改革的背景和特点

    彭奎
    255-256页
    查看更多>>摘要：党的十八届三中全会掀起了新一轮大规模改革浪潮，是使我国成功避免“中等收入陷阱”，并能够顺利从中等收入国家迈向高收入国家行列，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。深入学习贯彻十八届三中全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务，本文主要对新一轮改革的国际国内背景和突出特点进行了探讨。

    全面改革背景特点

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    浅析在思想品德课中如何开展正面教育

    杨少英
    257-258,260页
    查看更多>>摘要：思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程，其课程的宗旨在于育人，人是生活的人，道德是在生活中沉淀的。因此，德育是为指导学生生活、服务于生活的。初中思想品德课的目标就是为了培养学生成为一名负责人，对社会有用的人，但这一时期由于中学生正处于生理和心理发育的特殊阶段，思想方面也不够成熟，这就要求在实施思想教育的过程中，既要立足于教材实际，又要立足于学生自身，切实做到实事求是，坚持正面教育的原则，达到中学德育的效果，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

    思想品德课中学生心理特征正面教育

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    当代大学生礼仪规范教育问题分析

    都颖
    259-260页
    查看更多>>摘要：实施大学生群体礼仪规范教育，是高等院校德育教育中的重要内容，能够帮助大学生们建立起和谐的人际关系。有鉴于此，大力强化大学生礼仪规范教育，将其列入到课堂教学之中，对此培养具有良好道德情操的新一代大学生人才具有十分重要的意义。本文阐述了强化大学生礼仪规范教育的必要性，并提出了改进当代大学生礼仪规范教育的几点对策。

    大学生礼仪规范教育精神文明建设

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    高职建筑识图与CAD绘图课程改革的探讨

    刘晓光
    261-261,271页
    查看更多>>摘要：本文阐述了高职建筑识图与CAD绘图课程的开设现状，从专业能力目标、方法能力目标、社会能力目标三个方面对该专业课程的教学目标进行了科学定位，在此基础上提出了高职建筑识图与CAD绘图课程的具体改革措施，从而为构建高职建筑工程技术专业课程体系提供了理论支持与参考。

    高职院校建筑识图与CAD课程改革

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    浅谈英语课堂教学心理环境的构建

    陈平
    262-262页
    查看更多>>摘要：课堂心理环境是指课堂教学中影响学生学习效率的师生互动环境，它由教师的心理环境和学生的心理环境两方面构成。课堂心理环境表现为融洽或冷漠、活跃或者沉闷、和谐或紧张等形式。良好的课堂心理环境对提高教学将产生重要而深远的影响。在英语教学中如何构建良好的课堂心理环境，是新课程改革的重要内容，也是英语教学工作者共同探讨的问题。

    英语课堂教学心理环境

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    面向创新型人才培养的开放性实验室改革与探索

    范小春徐丽蓉
    263-263页
    查看更多>>摘要：高校开放性实验室培养学生在创新意识、创新能力，以及教师在教学科研等方面都发挥了独特的作用。本文结合高校开放性实验室如何促进学生创新能力的培养，分析开放性实验室建设现状和存在问题，对创建创新型开放性实验室的改革途径进行了探索。

    开放性实验室管理模式创新能力

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    浅谈三本类院校英汉双语教学

    黄有才
    264-264页
    查看更多>>摘要：随着全球一体化进程的加快，三本类院校为培养新形势下的国际人才，纷纷开展英汉双语教学，但在教学过程中也产生了许多问题。本文针对双语教学中存在的问题提出应对策略。

    英汉双语教学师资教材对策

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    探讨分组合作学习在英语教学中的运用

    刘金英
    265-265页
    查看更多>>摘要：英语课堂中，分组合作学习是高职高专教学过程中以学生为中心、以分组合作形式进行交际的学习活动。在英语教学过程中中，分组合作学习有利于减轻学生在交际活动中产生的焦虑心理，提高学生的英语交际和知识发展能力，激发学生参与学习的积极性和创造性。

    分组合作训练体验研究实施

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    试析中学微型化学实验与课堂教学的整合

    侍艳红
    266-266页
    查看更多>>摘要：中学化学教学的上的在于激发中学生的学习兴趣，促进中学生形成正确的学习方法，培养中学生树立自主探究的意识，微型化学实验精致、小巧等特点使其特别容易与课堂教学相结合，不仅能够有效的提高课堂的教学效率，同时又有利于培养中学生的创造能力、动手能力和探究精神。

    微型化学实验课堂教学整合

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