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期刊信息/Journal information
网友世界·云教育
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汪彭生

半月刊

1671-7074

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网友世界·云教育/Journal Net Friends
查看更多>>《网友世界·云教育》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中国科学技术协会主管、中国电子学会主办的全国性计算机应用类期刊。国际标准刊号：ISSN1671-7074，国内统一刊号：CN11-4852/TP 邮发代号：2-273。《网友世界·云教育》办刊宗旨：整合与传播基于云计算机的先进教育技术，为教学与科研人员搭建云教育研究先进的展示与交流平台，以网会友，致力于打造云时代中国云教育精品期刊，推动科技创新教育，促进教育现代化与信息化。本刊已被CNKI中国学术期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、全球中文电子期刊协会收录，其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录，请在来搞时向本刊声明，本刊将做适当处理。本刊亦有权不予刊登不同意收录的文章。
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    高职英语教学中培养学生跨文化意识的必要性--高职高专学生跨文化意识调查报告

    党玲徐洁
    132-132页
    查看更多>>摘要：我国大部分高职学生在学习了多年英语语言知识之后，却不能顺利地运用英语进行交际，鉴于此现象，本文作者制定了跨文化交际能力调查问卷，分析高职学生跨文化交际意愿和跨文化交际能力之间的差距，进而提出高职英语中培养学生跨文化意识的必要性，从而提高学生的跨文化交际能力。

    高职学生跨文化交际能力跨文化意识

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    初中数学教学中多媒体技术应用的利与弊

    刘桂成
    133-133页
    查看更多>>摘要：科学技术的日新月异发展，多媒体技术已经应用于学科教学之中，实现了教学内容的展示方式、教学方式、师生互动方式的变革，教学的表现形式形象化、多样化、可视化。多媒体技术和初中数学的整合与应用，促进了教学质量的提升：激发了兴趣、呈现了过程、揭示了规律、拓展了内容、扩充了信息、增加了容量、提高了效率。教师必须将多媒体技术应用于数学教学，实现多媒体技术与数学教学的有机整合。然而，多媒体技术不是灵丹妙药，有不邾的地方。本文试就初中数学教学中多媒体技术应用的利与弊进行了探讨。

    初中数学教学多媒体技术应用利与弊

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    关于加强小学生养成教育的几点思考

    刘春艳
    134-134页
    查看更多>>摘要：新课程标准的实施，推进了素质教育的进程，促进了小学生身心健康全面发展。良好品德和行为习惯的教育是小学生学会做人的重中之重，正如《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》所指出：德育对中小学生特别是小学生，更多的是养成教育。本文试就加强小学生养成教育问题进行了阐述。

    加强小学生养成教育阐述

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    慧眼、宽容、人才

    丁田琴
    135-135页
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    音乐故事的魅力

    高庆华
    136-136页
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    小学生信息素养中的情感、态度、价值观

    葛静红
    137-137页
    查看更多>>摘要：信息科技是一门基础性的课程，小学信息科技主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。传统文化素养的延续和拓展；使受教育者达到独立自学及终身学习的水平；对信息源及信息工具的了解及运用；必须拥有各种信息技能，如对需求的了解及确认，对所需文献或信息的确定、信息检索，对检索到的信息进行评估、信息组织及处理并作出决策。信息素养包含了技术和人文两个层面的意义：从技术层面来讲，信息素养反映的是人们利用信息的意识和能力；从人文层面来讲，信息素养也反映了人们面对信息的心理状态，也可以说面对信息的修养。因此，信息科技作为一门课程，其中牵涉的不仅是知识和技术，也包括情感、态度、价值观的培养。

    信息技术情感态度价值观培养

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    浅谈多媒体技术在初中数学教学中的运用

    周淑艳
    138-138页
    查看更多>>摘要：科学技术的迅猛发展，推进了素质教育的进程，多媒体技术已经邺进了课堂，教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂结构、教学思想彻底发生了变化，结束了黑板加粉笔，直尺加圆规单一枯燥无味历史，提高了课堂教学效率，促进了学生素质的提高。本文试就多媒体技术在初中数学教学中的运用进行了阐述。

    多媒体技术初中数学教学运用阐述

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    信息技术与小学语文教学整合的作用

    李晓敏
    139-139页
    查看更多>>摘要：科学技术的日新月异发展，促进了基础教育的改革与发展。信息技术早已悄悄邺进课堂，运用信息技术已经成为教师教学必备的教学方式，优化课堂教学，提高课堂教学效率，以学生发展为本，突出学生的主体地位根植于教师心中。本文试就信息技术与小学语文教学整合的作用进行了阐述，以期引起进一步研究。

    信息技术小学语文教学整合的作用

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    对小学生作文个性化培养的研究

    陈利红
    140-140页
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    浅谈信息技术在小学数学中的应用

    宫俊山
    141-141页
    查看更多>>摘要：科学技术的日新月异发展，促进了基础教育的改革与发展，信息技术运用教学之中已经成为教师探究的热点问题。运用信息技术进行辅助教学早已成为优化教学，提高课堂教学效率，提高教学质量的重要手段。本文对信息技术在小学数学中的应用进行了阐述。

    信息技术小学数学应用

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