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西部大开发（中旬刊）
西部大开发（中旬刊）

马博

月刊

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陕西省西安市新城大院陕西省人民政府大院前大楼3081室

西部大开发（中旬刊）/Journal Xibu dakaifa
查看更多>>《西部大开发》杂志中旬刊由陕西省决策咨询委员会主管主办，是经国家新闻出版部门批准，面向国内外公开发行的大型学术交流期刊。本刊是各级政府部门、企事业单位、科研机构、各大专院校、学术团体公认的“中文学术期刊”。本刊立足西部地区，辐射全国，在政治经济、科技教育、文化艺术、信息技术、城市建设等领域打造中国西部地区最具影响力的学术交流平台。读者对象主要面向各级政府部门、行政单位、企事业单位、科研机构、学术团体工作人员，以及各大院校在读博士研究生、硕士研究生。
正式出版
收录年代

    浅谈南拳套路演练中的“节奏”与“劲力”

    曹云林霞
    78页
    查看更多>>摘要：南拳套路运动的节奏与劲力在整个套路演练中起主导作用,通过对南拳套路运动节奏和劲力的分析,使运动员在演练过程中能够很好地体现南拳套路独特的劲力特征,掌握和运用节奏,提高自身的演练水平以进一步提高运动成绩.

    南拳套路节奏劲力

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    浅谈禅意与现代设计的结合与升华

    唐雅丹
    79页
    查看更多>>摘要：本文主要从现代设计的角度出发,阐述了佛禅宗教文化对现代设计的影响.分别从建筑设计、景观设计以及室内设计三个方面探讨“禅意”为现代生活所创造的积极意义,以及通过对空间中禅意的解读,剖析禅意对生活的影响及对人心灵的感悟.

    禅意美学建筑景观室内

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    关于群众体育锻炼进入瓶颈期后的对策研究——以遵义市两城区研究为例

    王凯刘玲
    80,92页
    查看更多>>摘要：我国经济在高速发展的同时,人民群众的体育锻炼热情与需求也在不断提高,而现阶段人民群众的体育锻炼的形式、观念、组织、参与途径、设备器材等都存在着滞后的问题,而这些问题成为群众体育锻炼的瓶颈,本文就该如何应对这些瓶颈问题进行了分析与研究.

    群众体育锻炼瓶颈

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    新背景下遵义城乡公共体育设施规划发展探究

    胥爱红
    81页
    查看更多>>摘要：在国发[2012]2号文件背景下,论文采用文献资料法、逻辑分析法探究遵义城乡公共体育设施规划发展,主要从遵义市城乡公共体育设施现状及特点,新背景下遵义城乡公共体育设施规划布局愿景及实现遵义城乡公共体育设施合理布局的机遇与挑战三个方面展开.

    遵义城乡公共体育设施规划发展

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    论“未来交通工具”——电动汽车

    雷蕾
    82页
    查看更多>>摘要：汽车是现代工业文明的象征,汽车的发明加快了人类文明的进程.但近年来,随着石油能源危机和环境污染问题日益严重,汽车因其燃油高能耗、尾气排放污染环境等一系列负效应逐渐引起了人们的重视.为了达到经济社会发展与生态环境保护双赢的可持续发展形态的目标,电动汽车以它不耗油、无尾气排放的特点逐步引起人们的关征.

    新能源汽车经济环境

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    职业女性在工作中的内在动机、工作投入与工作绩效的关系

    李红文
    83页
    查看更多>>摘要：本文对构建职业女性在工作中的内在动机、工作投入与工作绩效的关系进行研究.

    职业女性内在动机工作投入工作绩效

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    城市自来水管道中红线虫的产生原因与防治措施

    王智妮
    84页
    查看更多>>摘要：本文分析了城市自来水管道中红线虫的产生原因,并针对地提出了具体的防治措施.

    城市自来水管道红线虫原因措施

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    浅析高校学生考试作弊成因及对策

    张勇
    85页
    查看更多>>摘要：学生考试作弊现象严重已经成为各高校的一个亟待解决的问题,它不仅影响了学校的学风、校风和正常教学管理秩序,而且对社会公共道德建设也造成了很大的影响.笔者经过广泛的调查,对高校考试作弊的成因进行了较全面地分析,提出了遏止大学生考试作弊的一些基本策略.

    高校学生考试作弊原因对策

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    我国现阶段社区体育中存在的问题及对策

    郝俊
    86页
    查看更多>>摘要：社区体育的发展不仅仅是居民简单的锻炼身体,也是社区服务的重要内容.随着城市经济、管理体育得到了迅速发展.但当前仍存在诸多问题,应完善体育组织的建设,走可持续发展之路.

    社区体育发展对策

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    陕西高职院校“双师素质”教师培养的模式设计

    马晓燕曾西萍杨公科
    87-88页
    查看更多>>摘要：本文通过六方面构建新“双师素质”教师培养的模式:分类管理“双师素质”教师培养；分析培养“双师素质”教师的时间周期;核算“双师素质”教师的培养费用;构建“双师素质”教师培养的模式;对“双师素质”教师继续教育；建设专兼结合、结构优化的高职师资队伍.

    "双师素质"教师培养现状模式设计

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