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期刊信息/Journal information
西部大开发（中旬刊）
西部大开发（中旬刊）

马博

月刊

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029-82525976

710006

陕西省西安市新城大院陕西省人民政府大院前大楼3081室

西部大开发（中旬刊）/Journal Xibu dakaifa
查看更多>>《西部大开发》杂志中旬刊由陕西省决策咨询委员会主管主办，是经国家新闻出版部门批准，面向国内外公开发行的大型学术交流期刊。本刊是各级政府部门、企事业单位、科研机构、各大专院校、学术团体公认的“中文学术期刊”。本刊立足西部地区，辐射全国，在政治经济、科技教育、文化艺术、信息技术、城市建设等领域打造中国西部地区最具影响力的学术交流平台。读者对象主要面向各级政府部门、行政单位、企事业单位、科研机构、学术团体工作人员，以及各大院校在读博士研究生、硕士研究生。
正式出版
收录年代

    浅谈加强校企结合促进技工教育发展

    杜少凤
    90-91页
    查看更多>>摘要：技工教育与普通教育的明显区别在于教育和生产的直接联系,这种关系是相互作用和相互影响--企业生产发展离不开技工教育的"人力支持",技工教育发展也离不开企业技术的"动力源泉".本文叙述了我校要把校企合作作为技校发展的必要性,进而阐述了我校在校企合作中的实践和尝试,坚定了枝企合作办学是技工学校培养技能人才发展的方向.

    技工教育校企合作实践探索

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    西部升格师范学院职前教师教育课程改革的指导思想与目标

    马贵俊
    92,98页
    查看更多>>摘要：为提高教师专业化水平,为西部地区基础教育培养合格师资,构建出合理的课程体系,西部升格师范学院要以课程设置基础化、课程设置综合化、课程设置职业化、课程设置现代化为职前教师教育课程改革的指导思想;以构建师范生合理的知识结构、促进师范生教师专业发展为总体目标,具体制定普通教育课程、学科专业课程、教育专业课程、师范综合实践活动课程的目标.

    西部升格师范学院职前教师教育课程改革指导思想目标

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    榆林市教科研骨干队伍建设调查报告

    李平
    93-94页
    查看更多>>摘要：通过调查,了解我市教科研队伍现状,认真分析、揭示存在问题,探索寻找构建我市教科研骨干队伍建设的途径与方法,对推动我市基础教育的改革与发展,提高教育教学质量具有深远意义.

    教科研队伍调查报告

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    基于目标管理理论的高职院校学生社团管理模式研究

    黄珏群龚立恒
    95-96页
    查看更多>>摘要：目标管理理论是在科学管理和行为管理理论基础上形成的一套管理理论,对当前高职院校学生社团管理工作具有很强的借鉴意义.本文通过分析高职院校学生社团管理工作存在的主要问题,结合目标管理理论,对高职院校学生社团管理工作的目标确立、过程控制及考核评价等方面进行研究,以提高管理水平.

    目标管理理论学生社团管理工作

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    东盟背景下的广西越南语教学——以南宁职业技术学院为例

    李玲
    97,174页
    查看更多>>摘要：随着2010年1月1日世界上最大的自由贸易区--中国-东盟自由贸易区的正式启动,对越南语人才的需求也呈现日趋增长的趋势.作为中国与东盟经济、政治和文化交流的桥头堡,广西如何适应新形势发展要求,为中国-东盟自由贸易区输送合格的越南语人才成为广西高校的一项重要使命.本文以南宁职业技术学院为例,从越南语教学的现状、存在的问题、解决的对策三个维度进行探讨,以期对越南语教学的发展提供借鉴.

    广西越南语教学现状问题对策

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    浅析青少年健全人格与艺术修养

    刘宁
    98页
    查看更多>>摘要：健全人格是一个整体性的要求,比如有健康的体魄和心理,富有知识和见解,具有同情心,善于观察和体会自然世界的生死荣枯和社会人间百态,懂得审视和欣赏自然和生活的美,有生命激情,也有冷静沉着,有感情冲动,也有道义担当,等等.这种种要素,在人生的旅途中,汇聚成了美好的节律与音符.其中,文化与艺术的修养就是一个十分重要的基本因素.

    健全人格艺术修养多样性

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    反思是教师自我发展的机制

    马德芳
    99页
    查看更多>>摘要：根据<反思性教学>的原理,本丈提出了反思对教师教学的重要性,并着重从反思教学目标的多重性、反思教学资源的构建性、反思教学过程的生成性、反思教学内容的开放性来论述如何实施教育教学的反思;文章又从课前、课中、课后三个阶段来讨论了反思的依据性.

    教师反思发展机制

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    试析电大形成性考核环节及其落实

    张翠玲
    100,109页
    查看更多>>摘要：形成性考核是电大开放教育质量保障的主要措施之一,只有改革目前的考核体制和调整成绩比例,建立有效的考核制度,才能达到在导学中管理,在服务中检查,在考核中督导的目的,从而保证学习环节的落实和教学质量的不断提升.

    形成性考核开放教育考核环节

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    论新时期中学生思想品德现状及教育对策

    樊振雄
    101页
    查看更多>>摘要：针对新时期中学生思想道德的现状,分析其消极行为的原因,从学校、家庭、社会和中学生自身提出相应的对策,促进中学生健康成长.

    中学生思想品德现状原因对策

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    对新时期中学体育教育工作的思索

    张振虎高见见
    102页
    查看更多>>摘要：学校体育总是按照社会对人才培养的需要而进行的.主要目标是增强学生体质,掌握体育基本知识、技术和技能及科学锻炼身体的方法,并配合德育和智育的发展,为造就全面发展的人才服务.由国家教育部制定新的<体育与健康的教学大纲>正式在全国部分省市中小学投入使用,新教材里一个重要的核心就是健康第一的指导思想.

    新时期体育素质

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