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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
新东方英语·中学生

邴金伏

月刊

1672-4186

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100080

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    "互联网+"环境下大学英语教师教学能力的提升策略探析

    许敏
    1,3页
    查看更多>>摘要：伴随信息技术高速发展,互联网渐渐普及到社会生活的各个方面,对社会大众学习、生活与工作产生极大影响.互联网信息技术给教学环境提供更多可选择的模式,让学生学习英语及教师授课形式不受时空限制,教师可以利用互联网为学生学习提供更多学习资源,促进学生的个性学习,进而最终提升英语学习效率.

    "互联网+"大学英语教师教学

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    小学英语教学中的自然拼读法刍议

    阳冬梅
    2-3页
    查看更多>>摘要：自然拼读法顺应了英语学习的大部分规律,有利于初学者迅速进入英语学习的状态,因而受到小学英语教师和小学生的欢迎与喜爱.本文结合自身小学英语教学实际,探讨了自然拼读法对英语学习的意义、在英语学习中的优势以及在英语教学中的应用.本文对于小学英语教学提升学习效率有一定的启发和指导意义.

    小学英语自然拼读法意义优势应用

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    论初中英语词汇教学中学生的跨文化交际能力提升

    敖及利
    4页
    查看更多>>摘要：文化和语言相辅相成、共同促进,通过对语言的分析和研究可以了解具体的文化背景,另外作为社会民族文化体系中的重要组成部分,语言对推动人类文明进程有着关键的作用和价值.对此,本文以初中英语词汇教学为依据,了解学生跨文化交际能力提升的相关策略,以期为促进我国英语教学实践活动的正常开展提供一定的借鉴.

    初中英语词汇教学跨文化交际能力提升

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    浅析多元化教学在初中英语语法中的应用

    曹开胜
    5页
    查看更多>>摘要：初中英语阶段的学习是学生向高中英语学习迈进的重要一步,因而应引起初中英语的高度重视.初中英语教师可以根据语法教学内容的不同,灵活选择相应的教学方式,从而最大限度地提升初中英语教学质量.

    多元化教学语法教学教学策略

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    浅析英语教学中如何帮助学生克服抑制心理

    崔春红
    6页
    查看更多>>摘要：学习是高级而复杂的思维活动,其活动效率的高低,与学生学习时心理状态的好坏有着密切的关系.教育家苏霍姆林斯基认为:"情绪的力量往往构成教学过程中最微妙最有意义的因素."在英语教学实践中,笔者发现:成功的英语学习者多对英语学科充满学习兴趣,在学习中时常保持积极昂扬的心态,而学困生往往存在着不同程度上的抑制心理,充满消极的情感体验,有的甚而怀疑自己的能力.

    克服英语教学抑制心理

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    浅析游戏在小学英语教学中的意义与应用

    樊伟
    7页
    查看更多>>摘要：游戏在小学英语课堂中的应用,会吸引学生在课堂学习中的眼球.游戏中的趣味性和轻松性特点与小学生在日常学习中的性格相吻合.因此,教师要善于挖掘游戏的应用价值,让英语课堂中的重点教学内容与游戏的模式相结合,以游戏的趣味性为依托,辅助教师巩固提升英语教学中的效率.下文主要细致分析了游戏在小学英语课堂中的应用意义和主要策略.

    游戏小学英语应用策略分析

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    新课程背景下初中英语写作教学浅析

    冯凯
    8页
    查看更多>>摘要：新课程强调学生英语写作能力的培养,英语写作能力能够培养英语学生的综合能力.但是传统的英语教学中学生只能被动地听老师讲授,没有予以学生为中心的学习方式.所以学生在学习英语时不能主动积极地表现自己学习的主动性,造成英语学习效率不高.本文针对新课程对英语阅读培养的理念,阐述了以"学生为中心"的教学方式,并结合初中英语教学进行实践.

    课程改革初中英语写作教学

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    初探STEM教育与小学英语教学的融合

    何春艳
    9页
    查看更多>>摘要：STEM是一种全新的教育思想,对于刚开始学习英语的小学生来说,通过运用STEM教育思想能够有效提高小学生的英语能力,学习英语的过程也将不再枯燥无味.本文通过查阅STEM教育思想相关文献,深入分析在小学英语教学中引用STEM教育思想的方法,希望有助于小学英语教师教学水平的提升.

    小学英语STEM教育思想融合

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    初中英语阅读教学中语篇内涵的思维培养活动探究

    洪森林
    10页
    查看更多>>摘要：英语阅读作为英语教学中的重要环节,其直接关系到学生英语学习整体效果.在初中英语阅读教学中培养学生的思维能力具有重要意义,其能够使学生的思维能力得到良好发展,能使学生深度地了解语篇内涵,有助于提高学生的英语学习能力.因此,在初中英语阅读教学中展开语篇内涵的思维培养活动具有实践意义,教师通过以语篇为载体展开教学,对学生的思维品质进行引领,从而为提高学生的英语阅读水平,促进提高学生英语核心素养奠定良好基础.本文从初中英语阅读教学中语篇内涵思维培养活动的作用出发,就如何开展初中英语阅读教学中语篇内涵的思维培养活动进行探究.

    初中英语阅读教学语篇内涵思维培养

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    浅谈微课在小学英语教学中的应用

    江菲
    11页
    查看更多>>摘要：微课因其具有生动真实、形象直观、短小精炼、讲解清晰等优势受到一线教师的好评.本文列举从在小学英语教学中微课的辅助功能入手,阐述了微课辅助课堂教学的策略并列举了微课在不同课型中的应用实例,以期让其更好地服务小学英语教学.

    微课小学生英语教学

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