英语阅读作为英语教学中的重要环节,其直接关系到学生英语学习整体效果.在初中英语阅读教学中培养学生的思维能力具有重要意义,其能够使学生的思维能力得到良好发展,能使学生深度地了解语篇内涵,有助于提高学生的英语学习能力.因此,在初中英语阅读教学中展开语篇内涵的思维培养活动具有实践意义,教师通过以语篇为载体展开教学,对学生的思维品质进行引领,从而为提高学生的英语阅读水平,促进提高学生英语核心素养奠定良好基础.本文从初中英语阅读教学中语篇内涵思维培养活动的作用出发,就如何开展初中英语阅读教学中语篇内涵的思维培养活动进行探究.
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