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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
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邴金伏

月刊

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅谈互动教学在初中英语教学中的实践

    王勇
    55页
    查看更多>>摘要：在新课标的背景下,初中英语教学应该重视学生的主体地位,多方面培养学生英语学习的能力.互动教学是现阶段比较有效的一种教学方式,良好的师生互动不仅可以极大地激发学生学习英语的热情,还可以培养学生的英语实践能力,提升初中英语教学的效率.因此,教师在初中英语教学中,要重视与学生之间的互动交流,开展有效的初中英语教学.

    初中英语互动教学开展策略

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    核心素养下小学英语微课教学思考

    韦蓉
    56页
    查看更多>>摘要：小学阶段的英语课程教学中,教师要及时转变教学的观念,和当前新课程改革发展要求紧密结合起来,注重对学生核心素养的积极培养.传统教学模式已经无法适应当前英语教学发展的要求,将微课教学方式与之紧密结合就显得比较重要.

    微课教学核心素养小学英语

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    自然拼读法在小学英语教学中的应用研究

    文钰菲
    57页
    查看更多>>摘要：在引导小学生开展英语学习活动的过程中,借助自然拼读法引导学生对知识点进行理解探索,能够有效减小学生的学习压力以及学习难度,加强其对英语知识的掌握深度.此外,在自然拼读法教学中,其本身的教学核心为引导学生能够快速并正确地掌握英语词汇,加强学生的单词记忆效率.基于此,本文将对如何有效地利用自然拼读法开展小学英语教学活动进行分析.

    小学英语教学自然拼读法教学应用教学研究

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    浅谈如何提升小学英语教学听力能力训练的效果

    咸悦
    58页
    查看更多>>摘要：在小学英语教学中,听力是比较重要的一项教学组成部分.在传统的教学观念中,多数教师深受应试教育理念的影响,并不会注重这项教学活动的开展,导致学生的听力水平发展受到了严重的限制.但在现代化的教育环境中,教师应注重强化学生的实践能力,所以也应注重适当的开展听力训练.基于此,本文将对如何有效提升小学英语听力训练的效果进行分析.

    小学英语教学听力教学能力训练效果提升

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    信息化教学在人教版《PEP》小学英语教材中的实践与研究

    肖苑兰
    59页
    查看更多>>摘要：新课改为了实现有效教学,改善与创新了教学手段,而信息技术则十分引人注目,因为这一教学手段几乎可以整合传统教学手段的各种优势,还有超大空间存储量与实时交互功能,可以切实改善学科教学质量.因此,小学英语教师便要积极利用信息技术来优化本学科教学内容、形式与效益,全力助推核心素养的改革发展.本文将从以信息技术丰富教材内容、以信息技术优化课堂板书、以信息技术优化课堂情境三个角度来分析小学英语教师应该如何利用信息化教学手段来优化本学科教学结构.

    小学英语信息技术整合策略

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    Jigsaw Reading在高中英语教学中的实践探究

    杨红
    60页
    查看更多>>摘要：在如今快速发展的社会形势下,合作发挥着重要的作用,做任何事都需要人们的团队协作,以达到共同发展的目的.在英语学习中,互补式合作法是一种非常有效的学习方式,Jigsaw Reading已经被广泛的运用到现在的高中英语教学当中.

    JigsawReading高中英语教学

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    自然拼读法在小学英语教学中的应用探究

    杨洁
    61页
    查看更多>>摘要：自然拼读法,就是将字母和字母发音进行结合教学的方法,这种拼读法加强了拼音和字母之间的联系.小学阶段是发展学生能力的关键时期,文章主要对自然拼读法在小学英语教学中的运用策略进行分析和研究,以期与大家共同交流提升小学生学习英语有效性,提高英语教学效果.

    小学英语自然拼读法运用策略分析

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    句酷批改网在农村高中英语写作教学中的实证研究——以高二英语The Mid-Autumn Festival为例

    杨连红
    62页
    查看更多>>摘要：英语写作在农村学校是比较薄弱的一块教学内容,为了改变这一现状,提高高中生英语的写作能力,本文尝试将句酷批改网运用到高中英语写作教学中,通过一次英语写作实践课,阐述在线自动写作系统对学生的英语写作的积极作用,但在农村学校,句酷批改网也存在着局限性.

    高中英语写作句酷网积极作用局限性

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    初中英语教学中的师生互动研究

    杨莹
    63页
    查看更多>>摘要：初中英语是初中的一门基础课,也是初中阶段学生遇到的重点和难点.教师需要改变传统的教学模式,重视学生的英语口语教学,重视学生学习兴趣和学习能力的培养.师生互动能有效提高课堂教学的参与度,培养学生的学习兴趣和学习能力,使学生的课堂学习更加有效.本文主要提出了初中英语教学中存在的一些问题以及师生互动在初中英语教学中的重要作用.

    初中英语师生互动重要性

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    浅析中学英语交互式教学中教师的多重角色

    杨影萍
    64页
    查看更多>>摘要：在新课改的大背景下,交互式教学的教学模式进入了中学英语教学的课堂.在以往的教学模式中,教师与学生是讲述者与倾听者、发出者与接收者的关系.两者之间的唯一连接就是知识点,太过单薄,难以吸引学生注意力.而交互式教学以教师与学生的互动为主题,改变二者关系.善用交互式教学,将能有效提高学生的课堂参与度和学习积极性,助力提高中学生的英语水平.

    交互式教学中学英语教师多重角色

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