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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
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邴金伏

月刊

1672-4186

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010-62605588

100080

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    小学英语教学中培养学生创新能力的相关分析

    叶巧灵
    126页
    查看更多>>摘要：传统的英语教学模式大多都是针对单词和语句进行死记硬背,这样的学习模式并不能够提升课堂的教学质量,导致小学生对英语课程缺乏学习兴趣.在新课改的要求下对小学生的英语水平有了更高层次的要求,因此,为了提高小学生对英语的学习兴趣和学习质量,可以在英语教学课堂中培养学生的创新能力.本文从英语教学现状出发,探究如何更好地提升英语教学质量,在教学过程中,培养学生的创新能力.

    小学英语教学创新能力兴趣教学

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    兴趣引领学习感受英语的趣味性

    张皓佳
    127页
    查看更多>>摘要：英语是高中阶段需要重点关注的科目,占据高考成绩非常大的比重,因此,作为一名高中学生,学好高中英语对于整个高中的学习意义重大,因此,我认为我们要有意识地培养对英语的学习兴趣,这样才能够成为我们学习英语的强大动力,有效提升英语学习效率,对此,我分别从深入课堂情境、融合生活内容以及参与老师的教学活动三方面围绕如何兴趣化地学习英语,提升英语学习的效率展开探索,希望能够给大家带来一些启发.

    高二英语兴趣趣味性学习

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    解读读后续写提高高中生英语写作水平的策略

    张津
    128页
    查看更多>>摘要：高中阶段的英语课程除了要求学生具备听力、阅读、朗诵的能力外还要求学生有英语写作的能力,写作是很多学生英语学习的难点,提升学生的写作能力也是提高英语学科总体水平的重要手段.通过教学中引入"读后续写"这一教学方法能起到提高学生写作水平的作用.本文通过解读"读后续写"的教学模式给出提高高中生英语写作水平的办法.

    读后续写高中英语写作水平

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    中职英语核心素养视角下课外活动课程的目标定位分析

    张迎春
    129页
    查看更多>>摘要：本文对英语核心素养的概念与构成进行分析,并在核心素养视域下开展课外活动课程,从教学设计、教学内容、教学评价三个方面进行目标定位,力求学生能够在多样化课外活动中,丰富知识储备、开阔视野,实现身心全面发展.

    中职英语核心素养课外活动课目标定位

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    小学英语教育中合作学习教学模式的运用分析

    张云艳
    130页
    查看更多>>摘要：当前,在我国教育事业发展速度不断加快的过程中,越来越多最新的教学思想理念融入课堂中,为学生的知识学习找到了最佳的途径.所以,本文也就小学阶段英语课堂教学工作的实际开展情况进行分析,重点了解到小组合作学习模式在其中的应用,希望能够发挥出这一教学工作的优势,更好地提高课堂教学的有效性,促进学生的成长和进步.

    小学英语教育合作学习教学模式

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    浅析高中英语短文改错题的解题技巧

    张真荣
    131页
    查看更多>>摘要：高中英语教学中,教师要重视对学生短文改错解题技巧的培养,将其作为锻炼学生英语综合能力、考查学生英语知识的有效途径,通过短文改错题教学提升学生阅读辨析能力和逻辑推理判断能力,加深学生对英语语法、词汇以及句型结构的充分掌握,避免学生在高考中由于短文改错影响答题进度和成绩,促进学生英语短文改错题解题速度和准确性不断提升.

    短文改错题解题技巧高中英语

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    中职英语微课的创新应用路径探索

    赵丽
    132页
    查看更多>>摘要：本文以中职英语微课的创新应用路径为线索,分析了中职英语当前教学存在的问题,对中职英语微课的创新应用路径进行了分析,希望能够具有一定的借鉴意义.

    中职英语:微课创新应用路径

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    浅谈互联网时代下的英语微课视频设计

    赵紫旭
    133页
    查看更多>>摘要：随着教育信息化的深入发展,微课成为重要的教学手段之一,然而现在大多数的微课视频都或多或少地存在着一定的不足.一线教师不能掌握先进的技术,而掌握技术者却缺乏对课堂和教学的理解,这就导致微课视频在制作过程中重要的两部分内容被割裂.因此,如何设计微课视频的内容和展现形式就成为值得探讨的问题,本文将对此进行初步探讨.

    在线教学英语微课视频视频设计

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    试析大学生积极心理资本的开发与培养策略

    钟景璐
    134页
    查看更多>>摘要：积极心理资本也称为心理资本,是人生命中无论面对任何事情时的一种积极心理状态.大学生是社会中存在的最能影响国家的群体,所以国家对他们的心理素质要求也非常高.在调查研究中发现,一般大学生的心理自我塑造能力非常强,所以对国家来说,进一步对大学生进行其积极心理资本的开发与培养,有助于其更好地完成学业,提高我们国家的整体素质.

    积极心理资本大学生开发与培养

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    初中英语课堂教学互动策略初探

    钟倩
    135页
    查看更多>>摘要：初中英语作为一门重要的语言学科,是初中学生学习的重要内容.学好英语不仅可以让学生拥有一项获得外界信息的工具,还可以加强学生与国外文化的交流,让学生感受到中西方文化之间存在的差异,领略到富有神秘色彩的异域风情.随着经济全球化的不断发展,各国之间的贸易往来也日益频繁,英语作为世界的官方语言之一,在世界经济交流中发挥着重要的作用.

    初中英语课堂教学互动策略

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