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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
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邴金伏

月刊

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    核心素养下提高中学英语课堂有效性的探讨

    李娟
    162页
    查看更多>>摘要：在中学英语教学中,核心素养教学是非常重要的,能够提高英语教学的有效性,提高学生的思维能力,让学生对英语知识有一定的了解,对学生的学习和成长有着积极的作用.但是,在当前阶段,英语教学并没有对核心素养提高重视,导致学生的学习效率不高.为了解决这样的问题,提高学生的学习效率,就需要对核心素养下提高中学英语课堂的有效性进行分析和研究.

    核心素养中学英语课堂有效性分析和研究

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    导学案应用于初中英语阅读教学的实证研究

    李琴
    163页
    查看更多>>摘要：随着经济的发展,教育事业也在蓬勃发展.近些年国家也推出了一些关于教育的政策以及整个社会迎来了教育改革的热潮,在这个新教育的背景下,老师应该对传统的教育方法或教学模式都做出一定的改变.尤其是对初中阶段来说,初中处于小学和大学的承上启下阶段,对整个学习生涯的重要性不言而喻.因此,初中的英语教学方法和教学模式都需要做出一定的改变.本文主要探究导学案应用于初中英语阅读教学的实证研究.

    初中英语英语阅读导学案

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    初中英语教学中的开放性教学探究

    李亚萍
    164页
    查看更多>>摘要：在素质教育深入推进的时代背景下,教学的发展更加注重创新,不但要引导学生掌握科学的学习方法,还要加强对学生学习技能的培养.在初中英语教学课堂上,教师要为学生营造开放活跃的课堂学习氛围,引领学生开展自主探究活动,深入学习教材中的知识点,推动英语教学效率的提高.本文从引导学生转变观念、创设开放的教学环境以及整合教学资源,保证英语教学活动的顺利开展.

    初中英语开放性教学策略

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    基于培养学生的核心素养的初中英语阅读教学探讨

    李玉花
    165页
    查看更多>>摘要：在现阶段的初中阶段,英语是非常重要的一门课程.在当代的初中英语阅读教学中,教师不仅要向学生传授文化知识,更要培养学生的英语学科素养,提高学生的英语综合应用能力.本文针对初中英语的学科核心素养简要分析,并针对当前初中英语阅读课教学现状提出几点培养学生核心素养的对策,希望能有效提高初中英语阅读课教学质量.

    初中英语阅读教学学科核心素养培养研究

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    初中英语听力教学难点与教学策略探究

    廖琴
    166页
    查看更多>>摘要：本文将对初中英语听力教学难点加以探析,并提出行之有效的优化策略,以期能够扭转当前初中英语听力教学质量不佳的现状,促进学生英语核心素质的全面发展.

    初中英语听力教学难点教学策略

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    探讨以学生为主体的高中英语课堂

    刘继长
    167页
    查看更多>>摘要：在高中阶段教学中,教师不能再局限于固有课堂教学模式对学生授课,应该积极把新时代教学理念融入进去,在高中英语课堂教学中贯彻以学生为主体教学理念积极开展教学任务.教师可以采用翻转课堂、学生小组学习等教学方式,让学生在课堂上积极表现自我,做到真正把课堂时间交给学生.教师在高中英语课堂中更多去做引导工作,根据学生发言做总结,指出学生不足地方帮助学生改正和巩固.

    高中英语英语教学学生

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    高职旅游英语课程实践教学模式创新研究

    刘敏
    168页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的不断推进,我国经济发展水平开始不断提高,旅游业也开始蓬勃发展起来.但是目前我国旅游专业的高素质人才资源非常短缺,特别是既懂外语,又懂旅游的高素质人才.因此必须要必须要加强对于高职旅游英语专业学科的建设,与时俱进,更好地发展我国的对外旅游业.高职院校应当对课程改革体系的创新,积极转变自己的教学模式,真正培养出高素质、有能力的新时代复合型人才.

    高职教学旅游英语实践教学

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    地方文化融入高职英语教学的研究——以赣南客家文化为例

    刘琼
    169页
    查看更多>>摘要：目前,高职院校在对学生进行英语教学时仍然是以语言没课训练主,而忽视了传统文化的融入,无法满足"一带一路"建设中对于语言使用能力的要求.本文从高职院校英语教学的现状出发,在进行英语教学中融入地方文化,从课程资源深挖、课堂的教学、课程设置和评价机制等方面,提出了将地方文化融入高职英语教学的具体实践途径.

    客家文化高职英语教学

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    有效实施初中英语与信息技术的融合策略探析

    刘志琴
    170页
    查看更多>>摘要：伴随着现代信息技术水平的不断提高,现代信息技术开始广泛应用到英语学科中,通过利用多媒体、网络技术的工具性和互联网丰富的资源,对教学过程展开优化,充实教学内容,提高课堂教学效率.因此,下面将具体对初中英语与信息技术的融合策略进行研究.

    初中英语信息技术融合策略

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    浅析小学英语绘本教育存在的问题及解决策略

    吕丹琪
    171页
    查看更多>>摘要：英语绘本以其鲜明的色彩、丰富的形式、图文并茂的特点被广泛应用到小学英语教学当中,不仅能够激发小学生学习的兴趣,同时还能促进学生综合语言能力的提升.教师也能够通过对绘本的有效利用,整合教材内容,提高英语教学质量.但是在实际教学中,绘本的运用存在很对问题,影响了绘本作用和价值的发展.文章分析了小学英语绘本教育存在的问题,并提出了相关解决策略.

    小学英语绘本教学问题对策

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