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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
新东方英语·中学生

邴金伏

月刊

1672-4186

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010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    情感教育理论在小学英语教学中的应用研究

    马宁
    172页
    查看更多>>摘要：情感是影响学生参与学习的关键因素,如果教学活动能够满足学生的自身需要,学生就会以积极的情感投入到学习中,通过积极主动地学习探究,变被动为主动地学习,这样能够极大地提高教学的有效性.新课程背景下,小学英语教师也要积极研究情感教育理论,努力建立良好的师生关系,在教学中要充分利用各种情感资源,营造愉快的教学氛围,运用丰富的教学方法,从而调动学生的学习情感,确保良好的教学效果.

    情感教育小学英语应用

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    微课在初中英语教学中的应用探究

    聂坤燕
    173页
    查看更多>>摘要：微课是一种新型的教学方式,是教师通过制作短小却精致的视频提升教学质量的一种教学方法.但由于我国微课发展较晚,微课的理论体系和实践经验都还不够丰富,导致很多教师在微课的实际运用上还存有很多疑问.针对这种情况,教师在初中英语教学中应该从课堂导入、课上讲解和课后复习三个阶段出发,利用微课灵活、针对性强和趣味性强的特点,吸引学生的注意力,详细讲解教学中的重点难点内容,提升课堂趣味性,从而提升教学质量.

    初中英语微课教学教学策略

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    "互联网+"背景下初中英语教学改革探索

    齐新宇
    174页
    查看更多>>摘要：近年来,中国的互联网正在飞速发展,"互联网+"已经应用到了各行业中,渗透到了人们的生活中.对于教育事业来说,过去传统的教育模式已经不能够适应当代社会的发展,我们需要利用互联网来进行相关方面的改革创新.在传统的教学模式中主要是注重学生的学习成绩,但是在当今社会中必须要重视对学生核心素养的培养,老师要将课堂交给学生,让学生成为学习的主人,为学生提供更多的展示的空间并促进其全方面的发展.

    探析"互联网+"背景下初中英语教学改革探索

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    提升小学英语写作教学实效的策略探究

    宋莉娟
    175页
    查看更多>>摘要：在小学英语教学中,写作也是很重要的.在学生们进行英语写作的过程中,语法以及词汇等知识,能够很好地得到巩固及复习,使学生们能够灵活地掌握英语知识.在很多考试中英语写作所占的比例都是相对较大的,其能够直接反映一个学生的英语水平.因此,本文主要对小学英语写作教学进行分析研究.

    小学英语写作教学

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    高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略研究

    宋娜
    176页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学中培养学生的跨文化交际能力,对于学生语言交往能力、跨文化交流意识、文化视野提升等多方面都有重要的促进意义.在文化多元化背景下,积极实现高中英语学生跨文化交际能力的培养,是素质教育改革的必然要求,更是学生自身成长和发展的必然需要.本文探讨了高中英语教学中学生跨文化交际能力的意义,找到其现存的问题,并对之提供了有针对性的指导策略.

    高中英语跨文化交际文化视野能力

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    探究小学英语游戏教学策略

    孙英
    177页
    查看更多>>摘要：一直以来,英语都是小学教育中的一门重要学科,并且随着我国的不断发展,与国际的接触不断密切,英语在教育中的重要性也在不断上升.那么,小学英语作为学生学习英语的基础,有必要采用游戏教学这一更为有效的教学方式.其具体措施,值得被讨论.

    小学英语游戏教学教学策略

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    高中英语课堂互动模式的实践与研究

    王辉
    178页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推行,许多新颖富有成效的教学模式应运而生,而互动模式正是其中的一种,在各科教学中被广泛应用.互动模式充分尊重了学生的主体性,能够有效地发挥学生的主观能动性,在高中英语教学中应用互动模式不仅能够激发学生的学习热情,还能够有效培养学生的创新思维以及对学生交际能力的培养.因此,本文旨在研究互动模式在高中英语课堂中的有效运用,从而提高学生对英语的学习热情.

    互动模式英语教学

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    新课程理念下小学英语趣味教学法策略研究

    王汧
    179页
    查看更多>>摘要：在新课程逐渐深化的背景下,教师要及时地转变传统的教学思想与教学手段,以学生感兴趣的教学形式实现课堂教学的有效开展,推动学生综合能力的发展.在小学英语教学中影响教学质量的因素很多,其中较为突出的一项就是学生失去对知识学习的兴趣.教师要注重趣味教学法在小学英语教学中的有效实施,激发学习英语知识的兴趣,使学生在英语课堂中集中注意力,乐于参与到英语知识的探究中,提高课堂教学效率.

    新课程小学英语趣味教学法

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    初中英语词块教学策略研究

    温仲阳
    180页
    查看更多>>摘要：掌握词块能够大大提升词汇学习效率,使语言应用更加流畅地道,对于学生英语语言能力形成起到事半功倍效果.本文针对初中英语词块教学,从词块意识、词块积累、词块应用三个方面提出在初中英语教学中渗透词块教学的策略和方法,以期为初中英语教师开展词块教学提供一定的思路.

    初中英语词块教学教学策略

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    探究小组合作学习在初中英语写作教学中的应用

    席腊梅
    181页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学过程中,写作教学一直以来都是其中的重点内容,所以老师在开展写作实践教学中,需要不断优化教学手段,帮助学生拓展写作思维,丰富写作方法等,进而提高教学效果.通过小组合作学习法则能够让学生的学习效率得到明显提升,并培养学生的写作能力及英语书面表达能力等.

    小组合作学习初中英语写作教学

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