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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
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邴金伏

月刊

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100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    以读促写提高高中英语写作教学有效性的探讨

    刘晓芬
    182页
    查看更多>>摘要：在高中英语的教学中,写作能力占据了重要的一部分,写作能力的检验是对学生整体的英语素养的考查.所以在教学的过程中进一步加强学生的写作能力,不断提高学生英语学习的效率显得尤为重要.在写作教学过程中,以读促写是重要的教学方法,可以把英语的阅读和写作有机地结合起来,提高学生的英语写作水平,进一步提升学生的英语综合素养.

    以读促写高中英语写作教学有效性

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    文化自觉下的基础英语之路探析

    彭涛
    183页
    查看更多>>摘要：在当今时代下,文化自觉是一个民族屹立于世界文化之林的重要基础.在最近几年,我国的英语教育事业迅速发展,但是在开展英语教学的过程中也存在着一系列的问题,不少学者提出了传统文化缺乏的观点.基于这一现状,积极探索文化自觉下基础英语的发展之路有着非常重要的现实意义.本文主要围绕文化自觉的相关概论、目前我国基础应用发展过程中存在的问题,探讨文化自觉下基础英语发展的有效途径,从而完善当前英语教育工作,促进我国社会主义文化事业快速发展.

    文化自觉基础英语问题对策

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    探析英文绘本在小学英语阅读教学中的辅助作用

    庆群
    184页
    查看更多>>摘要：小学英语是一门基础性学科,而英文绘本具有智育功能和美育功能.当前随着我国素质教育的全面推进,英文绘本对培养小学生的文化素养与能力具有十分重要的意义,同时对促进我们小学英语阅读教学工作的进步也具有极大的促进作用.本文通过探讨和研究英文绘本在小学英语阅读教学中的作用,希望给大家带来一些思路和建议.

    小学英语阅读教学英文绘本培养策略

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    初中英语学科核心素养培养探析

    饶燕利
    185页
    查看更多>>摘要：在初中英语课堂教学的过程中,教师要以培养学生核心素养为目标,让学生在初中英语的课堂上感受到英语的魅力,体验到学习英语的乐趣,从而激发学生学习英语的热情,促进学生知识、能力、思维、情感、态度全面发展.

    初中英语教学核心素养课堂情境课堂活力

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    初中英语课堂教学问题的分析与研究

    汤燕
    186页
    查看更多>>摘要：初中英语教学活动在整个英语的学习过程中有着重要的作用.其是英语学习的转变过程(学生对小学阶段的接触认识到系统性的实际使用的过程).初中的英语课堂教学质量将严重影响初中学生的英语学习与成绩的提高.在实际初中教学活动中,由于各种主观或者客观因素的影响,初中英语的课堂教学有着一些问题.本文针对初中英语课堂教学中存在的缺陷或者问题进行充分的分析,并提出一定的可行性解决方法.

    初中英语常见的问题改进策略

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    阐释学补偿原则下中国网络热词的英译策略探究

    王雪
    187页
    查看更多>>摘要：网络热词是互联网广泛应用的产物.中国网络热词依托汉字在某一时间段内表现其特定的文化内涵,体现出汉语的灵活性.阐释学翻译观中的补偿原则强调弥补了文化缺省,在一定程度上可应用于网络热词英译.

    阐释学补偿原则网络热词英译策略

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    主位推进模式在高中英语阅读理解中的应用探究

    吴娟
    188页
    查看更多>>摘要：为了让学生能够更加清晰透彻地分析英语阅读中的句型结构和信息流动,主位推进的分析模式被开发了出来.此种语言模式比起单纯从语法的角度分析英语来说更加符合我们汉语习惯对于英语的认知,从而可以让学生们更加轻松准确地对于一篇英文文章包含的信息进行了解.应用合理的主位推进分析方式,英语教师可以有效地起到提升学生英文文章理解的作用.

    主位推进模式高中英语英语阅读阅读理解

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    对高中英语词汇教学方法的探析

    熊琴
    189页
    查看更多>>摘要：随着高中教学目标对学生要求的不断提升,英语逐步成了教学内容的核心部分.而词汇是构成语言的三大基本要素之一,只有掌握了一定数量的词汇,才能提升学生听说读写的能力.采用传统教学中通过诵读词汇、抄写词汇等机械记忆的方法,已经远远不能满足英语学习的需要.所以为了提升学生英语水平,教师必须了解高中英语词汇教学的现状,并要采取一些有效的教学方法.本文在理论和实践相结合的基础之上,探讨高中英语词汇教学中的一些方法和技巧.

    高中英语词汇教学自然拼读理解程度应用能力

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    小学英语教学中存在的问题及解决对策探析

    许丽
    190页
    查看更多>>摘要：小学属于学生教育的启蒙阶段,而英语作为一门重要学科,更需要注重分析课堂教学中存在的问题,根据具体的教学情况,制订合理的解决方案.当前,我国小学教育中存在很多不足之处,使得课堂的教学效率逐渐下滑,且对很多学生的学习心理有着一定的影响.为此,教师必须要引起重视,反思课堂教学中的问题.本文主要探讨的是小学英语数学教学中存在的问题以及具体的解决方法.

    小学数学教学问题解决方法

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    思维导图在初中英语写作教学中的应用探析

    尹璐
    191页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的不断深入,思维导图在教学中的应用越来越广泛,也得到了大家的认可.本文以"思维导图"为手段,结合现代初中英语教学的特点与内容,为学生构建起有序、科学、合理的英语知识体系,最大限度地激发了学生的英语写作兴趣,进而促进我们初中英语教学工作的有效提升.

    初中英语思维导图写作教学策略

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