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以读促写提高高中英语写作教学有效性的探讨
以读促写提高高中英语写作教学有效性的探讨
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中文摘要：
在高中英语的教学中,写作能力占据了重要的一部分,写作能力的检验是对学生整体的英语素养的考查.所以在教学的过程中进一步加强学生的写作能力,不断提高学生英语学习的效率显得尤为重要.在写作教学过程中,以读促写是重要的教学方法,可以把英语的阅读和写作有机地结合起来,提高学生的英语写作水平,进一步提升学生的英语综合素养.
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作者：
刘晓芬
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作者单位：
新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县第三中学
关键词：
以读促写
高中英语
写作教学
有效性
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(3)
参考文献量
2
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