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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
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邴金伏

月刊

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    中考英语复习高效课堂构建研究

    夏璐君
    140页
    查看更多>>摘要：深化课堂教学改革,提高课堂教学质量及效率,是目前课堂改革研究的核心和关键.针对我国现有的教学模式,课堂仍是学生获得知识的主要阵地,因此抓住课堂45分钟并使学生融会贯通地掌握所学知识,是提高课堂教学的必要前提.本文以学生中考英语复习课堂为研究对象,探究教师应如何在教学中打造高效课堂.

    英语复习效率高效课堂

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    试论如何实现小学英语高效课堂的合理构建

    杨超群
    141页
    查看更多>>摘要：小学英语课关系到学生英语兴趣以及英语基础的形成,教师要积极结合课标的要求以及学生的情况,努力实现小学英语课的高效课堂构建.构建出高效课堂是当下教师努力的重要方向,在小学英语课上,教师要提升自身的素质,然后让学生积极参与到小学英语课的各类活动中,调动学生的热情与积极性,让小学英语课的实际开展更加高效,让学生的内在活力得到激发.

    小学英语高效课堂合理构建

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    高考英语书面表达备考新视角

    杨敏
    142页
    查看更多>>摘要：全国卷高考英语书面表达分值25分,提高书面表达的得分率是重点更是难点.本文试从词块和语法两个角度入手,探究书面表达提分的策略.

    书面表达词块语法金字塔

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    浅谈高考改革对高中英语教育教学的影响

    尹业海
    143页
    查看更多>>摘要：众所周知,我国各级教育改革正在逐步推进中,在这个过程中,教育理念和教学模式都发生了深刻的变革,但是,我们知道,教育改革应该是一个科学化、体系化的改革过程,因此,与教学理念和教学模式相对应的,我们的高考制度也有了相应的改革,尤其是对于高中英语来说,改革的力度很大,直接影响了我们高中英语的教学重点,对高中英语教学形成了一定的冲击.但是这种冲击无疑是好的,有利于优化高中生们的精力分配,精确利用教学资源,提高学生的英语素养等等,那么,高考改革对我们高中英语教学带来了一定的影响,我们又应该如何应对这种影响呢?本文就针对相关问题展开相应的研究与探讨,以总结经验,相互交流,共同进步.

    高考改革高中英语教育教学

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    浅谈如何提高初中英语课堂学习兴趣

    张红彦
    144页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师,这句话大家都知道,也就可以看出兴趣在学习上是多么的重要.在实际的教育教学工作中,有的同学对英语本身有着浓厚的兴趣,课堂上学得轻松,学得高效.本文具体探讨了如何提高学生的学习兴趣.

    氛围学以致用掌握好运用技巧

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    浅谈高中英语课堂中优化学生语言应用能力的有效策略

    张李维
    145页
    查看更多>>摘要：核心素养是现代教育的中心词汇,改变了学校教育的时空限制,从学生的终身发展角度提出了各个学科对于发展学生核心素养的积极作用.其中,语言能力是英语核心素养的基本组成部分,关系着学生本身的语言发展与交际能力,只有优化学生的语言应用能力,才能确保英语教育可以对学生的一生发展有积极作用.因此,高中英语教师便要有意识地丰富学生的英语交际经验,稳步提升学生的英语语言应用水平.本文将从创设英语语境,激发应用意识;组织生活实践,丰富语用经验;落实个性辅导,提升语用水平三个角度来分析高中英语教师应该如何优化学生的语用能力.

    高中英语语用能力优化策略

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    基于核心素养的中职英语课堂提问策略研究

    张玲
    146页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推行,基于核心素养的中职英语课堂提问的有效方法受到广泛关注.学生通过教师的有效引导提升学习能力,完善自身思维品质为教学过程的重点环节.因此,通过施行挖掘文本内涵、鼓励小组合作学习、创设问题情境等全新教学手段有助于更新教学立意,增强学生对英语的理解和运用,进而彰显中职英语课堂的时代性.

    中职英语课堂提问教学策略

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    构建小学英语"灵动课堂"发展学生英语核心素养

    张薇
    147页
    查看更多>>摘要：本文主要以构建小学英语"灵动课堂"发展学生英语核心素养为重点进行阐述,结合当下小学英语教学现状,首先分析小学英语核心素养培养的重要性,其次从创设学习环境,激发学生学习兴趣;采用多元化教学方式,集中学生注意力;强化英语实践活动,提升学生英语核心素养几个方面深入说明并探讨构建小学英语"灵动课堂"发展学生英语核心素养的方式,进一步提高小学英语"灵动课堂"发展学生英语核心素养的教学效率,旨在为相关研究提供参考资料.

    小学英语灵动课堂核心素养有效方式

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    英语随堂作文纠错拾慧

    张玮
    148页
    查看更多>>摘要：随着新课程实施的深入和中学英语教学改革的发展,如何构建高效的中学英语课堂,成为中学英语教学的重要课题.在新课程的背景下,更加需要调动学生积极性,使其主动参与课堂教学.从学生实际出发,采用多种教学方法是构建高效课堂的关键.初中英语教师在写作课堂中究竟该如何高效展开教学活动呢?本文针对这一问题尝试从纠错角度浅谈教学实践中的一些做法.

    英语随堂作文小组纠错新课程

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    以学生为中心体现学生主体

    张秀梅
    149页
    查看更多>>摘要：《国家英语课程标准》明确指出:"在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习英语兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛."新课程标准倡导"以学生为中心"的教学理念,就是要改变这一状况.因此,我认为教师在以学生为中心的主题教学模式中的作用应定位为:教师不再单纯地是知识的传播者,更是发挥课堂活动的组织者,学生掌握语言知识和发展交际能力的促进者,以及学生学习语言的鼓舞者和学生的伙伴和作者.

    小学英语主体兴趣

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