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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
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邴金伏

月刊

1672-4186

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略分析

    林延峰
    44页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入和素质教育的全面实施,初中英语教师在课堂教学中也开始由讲解词汇和语句向培养学生的英语交流和应用能力转变,其中,课堂提问方式不仅有助于教师培养学生的英语口语表达能力,而且还能够充分调动他们的英语学习热情,为此,课堂提问技巧成为广大英语教师高度关注的课题.基于此,本文重点分析了课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与应用策略.

    课堂提问技巧初中英语教学作用策略

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    浅析如何提高高中英语课堂的教学效果

    刘栋
    45页
    查看更多>>摘要：高中英语教师要运用多种方法提高英语课堂的教学效果,高中英语教师要增加课堂的互动性,增加与学生之间的交流.教师要注重创设英语情境,注重激发学生的课堂参与热情,全面提高学生的听、说、读、写能力.教师要注重创建和谐的课堂气氛,提高学生的英语综合能力.本文从"创设英语教学情境,提高课堂的吸引力""运用角色表演活动,使学生积极参与到课堂中""注重课堂互动,提升学生英语学习兴趣"三个方面入手,就如何提升高中英语课堂的教学效果进行初步的分析与探讨.

    高中英语英语课堂英语教学

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    初中英语课堂运用游戏教学的技巧探析

    刘俊
    46页
    查看更多>>摘要：素质教育的核心内涵是"以学生的发展为本".课堂是教师激发学生学习兴趣、提高学生参与行为的重要场所之一.设计出灵活多样的教学手段和教学方法,创设出丰富多彩的教学情境,有利于引起学生的学习动机,激发他们的学习兴趣,从而调动全体学生英语学习的积极性.游戏教学法主要通过游戏的形式来开展相应的教学活动,教师可适当地采取游戏教学法,结合教材内容和教学目标设计游戏化教学环节,帮助学生提高英语成绩,令学生在游戏中达到快乐学习的目的.

    初中英语游戏化技巧探析

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    初中英语教学环节思维导图的应用分析

    刘晓琴
    47页
    查看更多>>摘要：作为我国基础教育系统中的一门重要学科,初中英语对于发展学生对外交际能力、提高我国国民素质有着十分积极的作用,也因此成为现代教育改革工作的主要对象之一.在当前的发展背景下,初中英语教育工作者围绕如何增强教学效果、提升学生核心素养提出了各种各样的对策,其中就包括利用思维导图来优化课堂教学环节这一策略,旨在通过开展各种具有实效的教学活动来训练学生的思维品质,进一步培养他们的英语学习能力.

    初中英语思维导图应用分析

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    情境教学策略在高中英语语法教学中的运用探讨

    刘阳河
    48页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学中,语法教学是非常重要的教学内容,同时也是有一定难度的学习内容.通过在语法教学中应用情境创设策略能够有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率.本文针对如何在高中英语语法教学中应用情境教学法提出了几点策略.

    情境教学策略高中英语语法教学

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    优化多媒体教学激活小学英语课堂

    陆小珠
    49页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展,多媒体技术在小学英语课堂中的运用也越来越广泛.但是,在实际的教学当中,教师在利用多媒体技术的过程中出现了很多的问题,针对这些问题,本文提出了一些在使用多媒体技术进行小学英语教学时需要遵循的原则,并通过一些实例来说明应该如何使用多媒体技术进行英语教学.

    多媒体教学小学英语课堂英语教学

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    浅析微课在高中英语教学中的应用

    罗艺蓉
    50页
    查看更多>>摘要：教育技术的信息化发展推动了课堂教学的不断改革,微课便是在教育信息化时代下应运而生的.微课被广泛应用于高中英语课堂教学中,它有效地延伸了课堂教学的时间与空间,激发了学生的自主学习热情.英语教师可以通过微课为学生解决学习中的重点与难点问题,也可以给学生提供更多的英语学习资源,更为重要的是微课能够以其自身的优势吸引学生更好地投入到英语学习之中.笔者结合自己的英语教学经验,对微课在高中英语教学中的应用作出如下探讨.

    高中英语微课应用

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    浅谈多媒体课件在初中英语课堂教学中的应用

    雒小芳
    51页
    查看更多>>摘要：新课改的开展,对初中英语教学提出了越来越高的要求.在教学中应用多媒体能够有效地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效果.本文首先分析了初中英语课堂教学中存在的问题,然后针对如何在初中英语教学中应用多媒体课件提出了几点策略.

    多媒体课件初中英语课堂教学

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    浅谈小学英语教学中培养学生阅读思维品质的有效策略

    律桂鑫
    52页
    查看更多>>摘要：小学生英语语言的学习和思维品质的培养离不开教师的引导与启迪,教师要引导学生由单纯的文本阅读走向富有思维含量的深度阅读.怎样让学生的阅读富有层次性,本文利用了三个方面的学习策略来诠释.

    小学英语思维品质阅读策略

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    运用电教多媒体助力小学英语高效课堂教学

    马静
    53页
    查看更多>>摘要：随着小学英语教学的不断深入开展与巩固,怎样合理地运用起优化小学课堂的教学配置,已经成为英语实践教学与研究的一大热点.在多媒体教学当中,将图片、视频、声音融合在一起所形成的教学方法,为传统的教学模式注入了新的生机.本文从小学英语课堂的现状出发,探究运用电教多媒体技术来深化英语教学,并提供一定的参考建议.

    小学英语电教多媒体课堂教学

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