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浅谈小学英语教学中培养学生阅读思维品质的有效策略
浅谈小学英语教学中培养学生阅读思维品质的有效策略
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中文摘要：
小学生英语语言的学习和思维品质的培养离不开教师的引导与启迪,教师要引导学生由单纯的文本阅读走向富有思维含量的深度阅读.怎样让学生的阅读富有层次性,本文利用了三个方面的学习策略来诠释.
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作者：
律桂鑫
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作者单位：
哈尔滨市虹桥一小
关键词：
小学英语
思维品质
阅读策略
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(5)
被引量
1
参考文献量
1
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