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期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
新东方英语·中学生

邴金伏

月刊

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新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版,是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物,是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志,其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣,帮助他们找到适合自己的英语学习方法,培养良好的英语学习习惯,顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念,旨在“提高读者英语应用能力,传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅析高中英语有效教学策略

    梁丽华
    134页
    查看更多>>摘要:高中英语教师要运用多种方法提升英语课堂的教学效果,教师要注重创设情境,使学生在情境中运用英语,教师要注重课堂提问,使学生积极思考问题,教师需要组织英语演讲、辩论赛等多种方式来提高学生的课堂参与性.本文从"运用情境教学法,提升英语教学效果""运用课堂提问,增加师生之间的互动""设置多彩的英语活动,增加学生的课堂参与性"三个方面入手,就高中英语有效教学策略进行初步的分析与探讨.

    高中英语英语教学教学方法

    基于学生立场提升英语课堂互动策略

    林婷婷
    135页
    查看更多>>摘要:在现在的英语课堂上,存在着一个让英语老师非常头痛的现状,就是上课的时候当老师问到一些问题时,下面的学生回应面小或只有个别学生回答的场面,这就让老师不知道学生到底有没有在思考问题,而且很尴尬.针对这一现状,老师需要充分地发挥他们的指导者的身份,根据学生的兴趣爱好和个性特点来设计教学模式,并且在课堂上多创设一些老师与学生互动的环节,促进老师和学生的交流沟通,让课堂更加活跃.

    学生英语课堂互动策略

    试论母语迁移对二语习得的影响

    林湘涵
    136页
    查看更多>>摘要:在经济全球化的时代背景下,国际间的交流和往来日益密切,语言作为交流的一种重要工具,使得二语习得成为当今世界的一种趋势.在二语习得的过程中,母语迁移对于二语学习有着不可忽视的作用.本文主要阐释母语的正迁移和负迁移对于二语习得的影响,引导学习者正确认识二语习得中的母语迁移现象,增强二语习得的自信,提高学习效率.

    二语习得正迁移负迁移

    浅析中职教学基本要求与高职公共英语课程基本要求的差异

    刘华铮
    137页
    查看更多>>摘要:基于我校现状是由中职教学阶段上升到高职教学阶段,文章分别从课程性质、课程目标、教学要求、课程设置和教学评价五个方面对两个阶段基本要求的差异性进行了分析,并得出结论.然后据此进行有的放矢的高职教学实践.教师素质是高职英语课程教学成功与否的关键,因此教师应不断提高自身素质,特别是信息素养水平,以便更好地指导教学实践.

    中职教学高职教学教师素质信息素养

    核心素养视域下提升初中生英语写作水平的有效策略探究

    刘焕英
    138页
    查看更多>>摘要:发展学生的核心素养是全面落实立德树人教育根本任务的重要举措.在英语学科教学中发展学生的核心素养包括发展语言能力、塑造思维品质以及培养文化意识.而随着学生语言能力的发展、思维品质的塑造以及文化意识的培养,他们的写作水平也会得到显著提升.本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧密结合自身教学实际,浅显论述核心素养视域下提升初中生英语写作水平的一些有效策略.

    核心素养提升初中生英语写作水平有效策略

    浅析自然拼读法在小学英语课堂教学中的应用

    刘荣秀
    139页
    查看更多>>摘要:自然拼读法也叫直接拼读法,是目前国际主流的英语教学法,近几年在我国得到广泛推广.掌握好这套英语学习法为小学生单词的读音与拼写、增进英语阅读能力与理解力,提高英语素养以及为他们更深层次的英语学习打下坚实的基础,在英语课堂上合理利用自然拼读法能减轻学生的学习负担,打造轻松但高效的英语课堂.

    自然拼读法英语教学高效课堂

    浅析商务英语翻译中存在的问题与对策

    刘益君
    140页
    查看更多>>摘要:随着经济全球化的发展,各国间的商务交流越来越广泛,商务英语翻译在国际商务贸易中起着至关重要的作用.本文从商务英语翻译中词汇翻译、句式翻译、文化翻译等多角度分析商务英语翻译存在的问题,并提出了相应的解决策略.

    商务英语翻译问题对策

    浅谈核心素养视域下高职基础英语课程的意义

    刘钰莎
    141页
    查看更多>>摘要:学生发展核心素养对高职英语基础课程赋予了更多更深刻的新意义,主要体现在教学目标、教学内容、课程角色、课程发展立场四个方面.教学目标从以"知识技能"转向为"核心素养",教学内容利用语言知识和技能手段获得核心素养的教学内容;课程角色更加丰富,提升学生生命体验;课程发展逻辑的起点进行重构:从学科内容走向核心素养.

    核心素养英语课程课程意义

    中考英语总复习课堂教学策略探讨

    马琳娜
    142页
    查看更多>>摘要:初中英语是中考中的重要组成部分.中考英语复习在时间上比较紧张,任务量比较重.有效的复习可以使学生在中考中取得更加理想的成绩.如何带领学生开展有效的复习是广大初中英语教师需要思考的问题.本文针对中考英语总复习的课堂教学策略展开了讨论.

    中考英语总复习课堂教学策略

    新课程改革下促进小学英语课余学习的策略研究

    潘丽娟
    143页
    查看更多>>摘要:为了实现提高小学英语教学的目标,小学英语教师应该本着以人为本的思想开展课余学习活动,积极改进学习方法.在新课程改革的背景下,只有不断探索和创新才能为小学生的全面健康发展提供保障.本文对小学英语课余学习的策略进行深入研究,以期收获良好效果.

    新课程小学英语课余学习