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浅谈核心素养视域下高职基础英语课程的意义

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学生发展核心素养对高职英语基础课程赋予了更多更深刻的新意义,主要体现在教学目标、教学内容、课程角色、课程发展立场四个方面.教学目标从以"知识技能"转向为"核心素养",教学内容利用语言知识和技能手段获得核心素养的教学内容;课程角色更加丰富,提升学生生命体验;课程发展逻辑的起点进行重构:从学科内容走向核心素养.

刘钰莎

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贵州电子科技职业学院

核心素养 英语课程 课程意义

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子:0.004
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(7)
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