首页期刊导航|新东方英语·中学生
期刊信息/Journal information
新东方英语·中学生
新东方英语·中学生

邴金伏

月刊

1672-4186

gaomin@staff.neworiental.org

010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语·中学生/Journal New Oriental English
查看更多>>《新东方英语?中学生》将于2005年7月正式出版，是由北京新东方教育科技集团推出的又一种中英双语刊物，是一份集“时尚、实用、趣味、人文关怀”于一体的杂志，其目的在于激发初、中级英语学习者学习兴趣，帮助他们找到适合自己的英语学习方法，培养良好的英语学习习惯，顺利通过升学以及各种初中级水平考试。适合词汇量800-2000的中学生和一般英语爱好者。《新东方英语?中学生》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    高校英语语言教学中的文化渗透探究

    艾平
    18页
    查看更多>>摘要：随着当前国家经济的发展,我国与国际上的交流越来越深,文化作为古往今来重要的交流方式在当前国际交往中占有非常重要的地位.在以往的大学英语教学中,教师往往只是关注学生对于语言知识和语言技能的掌握程度,而对于如何在教学的过程中渗透文化与提高学生的学习思维能力比较忽视.为了符合现在社会对于人才的要求,高校英语教学应进行创新,做好增强对于英语语言文化的渗透.英语语言文化渗透是为了让现在的语言学习者可以更加深入,开拓现在语言学习者的思维,使其可以更加深入地了解世界文化的格局.本文主要分析了现在高校英语语言教学当中加强文化渗透的原因,与加强文化渗透的有关对策,希望能为今后高校英语教师在加强英语语言文化渗透方面提供一些经验.

    高校英语语言教学文化渗透探究对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅析初中英语微课教学的开展措施

    柏增友
    19页
    查看更多>>摘要：最近几年,信息技术发展非常迅猛,极大地推动了教育领域的变革,涌现出了微课等新型教学模式.在此情况下,初中英语课堂教学的模式发生了极大的变革,教师必须要充分掌握信息技术在英语学科教学时的运用策略,促使微课等所具有的优势能够得到充分发挥,进而提升英语学科的教学效果.

    初中英语微课教学教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅议高中英语课堂教学生成性的科学化

    陈应彬
    20页
    查看更多>>摘要：生成性教学是对传统教学改良的结果,而生成性教学实施者的真诚性与操作的科学性是教学进入良性循环的必要条件.本文研究生成性教学的本质,把握好生成性教学的生成度,实施生成性教学,让师生感受有生命的教育,共同体验教育的本真.

    生成性科学性教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    小学英语教学中批判性思维的培养对策初探

    邓代华
    21页
    查看更多>>摘要：教育不是一件简单的事,在整个学科教学过程中教师要着眼学生核心素养的培养,注重学生自主学习能力的培养和批判性思维的训练.在小学英语教学中要培养学生的自主学习能力,教师应该调整教学方法,特别是注重课内阅读的批判性思维的训练.

    小学英语批判性思维批判质疑

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅析师生协同发展的初中英语教学策略

    董月菊
    22页
    查看更多>>摘要：初中英语教学要求教师培养学生的英语综合运用能力,通过对学生的听、说、读、写来优化并提升学生的英语能力.在实践中,教师在对学生进行教育提升学生成绩的同时也要注意自身素质的提高,以达到协同发展、共同进步的目的.本文旨在分析初中英语教学中的主要问题,并探析提出师生协同发展的途径.

    初中英语师生协同发展教学设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    德育润无声——德育在初中英语教学中的渗透分析

    方元珍
    23页
    查看更多>>摘要：德育的缺失,将会为学校、家庭乃至整个社会带来很多问题,比如人际交流虚假浮夸、假冒伪劣商品泛滥以及职业道德素质败坏等,这些都与德育有着密切的关系.笔者作为一名英语教师,颇感如今德育的苍白无力,本着"教书"和"育人"协调发展的基本原则,尝试了一些德育渗透之法,其间不足,还望同仁补充.

    初中英语教学方法德育渗透

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语有效阅读教学模式的构建与运用探究

    高全平
    24页
    查看更多>>摘要：在初中教学中,英语属于学生学习阶段中最重要的课程之一,英语教学的目标是为了提升学生的英语语言表达能力,而阅读教学是用来检测学生英语能力的方式.英语教师也要提升自身的英语教学能力,创新教学方法,使初中英语阅读教学更有效果.本篇文章针对初中英语阅读教学中的问题进行分析,并且制定了相关的阅读教学策略.

    初中英语阅读教学构建与运用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    小学高段英语语篇教学中情境教学的有效应用对策

    葛旋
    25页
    查看更多>>摘要：随着教育改革带来的理念变更,以及现代教育技术的发展,在课堂中组织运用情景教学法,已经成为近年来较为流行的方法.具体到小学高段英语语篇教学中,可以从以下几个方面着手:加强语言能力创设情境、结合英语语篇创设情境、结合生活场景创设情境等,以期全面推动达成教学工作的发展.

    小学英语情境教学英语语篇

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    信息技术与初中英语教学的有机融合分析

    顾凌
    26页
    查看更多>>摘要：当前,信息化建设已经成为各行业、各领域发展的重要趋势.在初中英语教学活动中融合信息技术,这也成为教育工作者的首要任务.本次研究正是基于信息技术在初中英语教学中的融合而展开.通过信息技术的灵活应用,可以有效弥补传统教学模式的不足,并为改善课堂氛围、提高学生的积极性、推动教学成果的转化起到积极作用.

    信息技术初中英语教学有机融合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈如何提高初中英语听力的教学水平

    何李平
    27页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,进行听力培养是一项重点工作.这关乎学生的听说读写基本功的进步,关乎优秀英语人才的培养,需要广大英语教育工作者多做积极探索.本次研究结合初中生的认知水平进行英语听力教学模式创新,围绕初中英语听力教学的难点做了有针对性的解决方案,相信可以给初中英语教学带来积极的参考.

    初中英语听力教学创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普