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期刊信息/Journal information
新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

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100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    高中英语教学中学生人文素养的培养策略探究

    郑媛瑛
    192页
    查看更多>>摘要：在全球化的趋势下,我国文化、经济、政治和对外交流愈加频繁,对英语人才的专业要求越来越高,而学校是人才培养的主要阵地,加强英语教学显得尤为重要.随着新课程改革和素质教育的不断深入,高中英语教学越来越注重学生人文素养、综合素质、跨文化交际能力的培养,然而在实际教学中受各种因素的制约,不能有效实施人文素质教育,影响学生人文素养的提高.目前如何在高中英语教学中培养学生的人文素养,已经成为教师的重要研究课题.

    高中英语人文素养培养策略

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    提升学生语言能力的初中英语课堂实践探讨

    钟小娟
    193页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展以及教育改革的不断实行和深入,教育行业对初中学生英语语言能力的培养重视程度越来越高,因为只有一个良好的英语语言能力才能够适应当今全球化的社会发展.由于长期受传统"填鸭式"教学模式的影响,初中学生的语言能力普遍偏弱,因此,如何有效地提高初中学生的英语语言能力成为一个亟待解决的问题.因此,本文将针对提升学生的语言能力的初中英语课堂实践进行探讨,旨在为初中英语教育事业能够有所帮助.

    语言能力初中英语英语课堂

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    探究情境教学在小学英语教学中的应用

    周世艳
    194页
    查看更多>>摘要：小学英语教学对于小学生打好英语基础具有非常重要的作用,在小学英语教学中应用情境教学的方法,能够直观形象地为学生展示英语教学内容,更容易被小学生所接受.本文主要对情境教学在小学英语教学中的重要意义和应用策略进行探究.

    情境教学小学英语教学应用策略

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    初中英语教学中如何培养学生写作能力初探

    朱蓓
    195页
    查看更多>>摘要：英语作为世界上最广泛的第二语言,是国际组织的工作语言之一,在经济全球化的大背景下,国际场合都在使用英语作为沟通媒介,因此,我国对英语型人才的需求逐渐增加,培养更多英语型人才需提上日程.写作作为初中英语教学的重点内容,关乎初中生对英语知识的运用情况.本文就对初中英语教学中培养学生写作能力的策略展开探究,以期提供有效的参考依据.

    初中教育英语教学初中生写作能力培养策略

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    小学英语毕业班复习现状及有效复习策略研究初探

    朱慧慧
    196页
    查看更多>>摘要：复习,顾名思义就是对以往学习知识的回顾和总结.复习对小学英语毕业班的学生尤为重要.好的复习课应将分散的知识进行重组,孤立的内容进行整合,归纳重难点,从而提高学习效率,加强学生的语言运用能力.复习课能从学生的认知规律和教学本身存在的规律出发,帮助学生理清思路,进而加强学生对知识的掌握以及运用.因此我们要树立新理念,在复习课上,让学生对旧知进行梳理和归纳,引导学生将旧知转化成本身的语言技能,加强综合运用语言的能力.

    英语策略复习课提高效率

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