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期刊信息/Journal information
新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

gaomin@staff.neworiental.org

010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅谈每周一首英文歌对小学生英语学习的促进作用

    何玉婷
    106页
    查看更多>>摘要：小学生的英语学习是打好英语基础的重要时期,这个阶段由于小学生的年龄限制,英语学习相对比较简单,但是小学生也会因年龄小的原因,在英语学习上遇到诸多困难,我们在教学过程中采用了每周一首英文歌学习的方式来提高小学生的英语学习,实际实施中应用效果较为显著.基于此,本文就每周一首英文歌对小学生英语学习的促进作用进行了分析.

    小学生英文歌英语学习

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    影响大学生英语听力水平的因素分析及应对策略研究

    黄东来
    107页
    查看更多>>摘要：每一种语言都是一种文化的载体,任何的一种语言后面都隐含着使用这种语言的民族悠久的历史文化底蕴.英语的表现形式受其赖以生存的西方各国的社会文化、民族习俗、生活方式、价值观念以及思维方式等等因素的制约以及影响,大学英语的学习的目的绝对不仅仅是在文化知识的学习上,更重要的部分在文化意识的培养以及实用技能的掌握上,这也是大学英语视听说课程极其重要的原因之一.大学生英语听力的学习仅仅靠课堂时间以及自我摸索是远远不够的,大学生只有充分利用课余的时间、主动学习,养成良好的习惯,找到适合自己的有效的听力学习方法,才能有效地提升自己的英语听力水平.

    英语听力水平大学生英语听力学习影响因素

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    初中英语核心素养教育模式转型路径分析

    黄明玉
    108页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的深化发展,我国的教育事业发展速度逐渐加快.自课程改革以来,初中英语的方式方法不断得到创新,但是当前初中英语教学中教学模式仍以传统教学为主,这已无法满足社会发展对人才的需要.初中英语教学中重视学生英语学习能力的培养,把核心素养渗透于教学中,才能够满足当前英语教学改革的要求.本文对初中英语核心素养教育模式转型路径进行了分析和研究,以期为初中英语教学提供参考.

    初中英语核心素养教育模式转型路径

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    幸福是奋斗出来的语感是背诵出来的!——名词性从句版"经典咏流传"

    解红心
    109页
    查看更多>>摘要：央视新近推出大型文化节目《经典咏流传》,巧妙将传统诗词与流行音乐元素融合,以跨界融合方式推动了传统文化的传承和发展.受其启发,语法学习,背诵经典例句,亦是"经典咏流传"!

    名词性奋斗名言警句

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    高职英语教改与专业建设契合下的路径构建

    李建玲
    110页
    查看更多>>摘要：高职院校的英语教改是一个比较系统性的工程,在实际工作的过程中,它不仅要对教师的教学方法进行一定的优化,同时也应该对教材的安排以及考核制度的设定进行创新,并且最终还应该为专业的建设提供服务.因此,在进行高职英语教改与专业建设契合下的研究和发展的过程中,就需要综合考虑很多的内容.

    高职英语教改契合路径构建

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    论初中英语课堂教学中的困境及优化策略

    梁毓
    111页
    查看更多>>摘要：随着人们物资水平不断提高,国际之间的交往也越来越密切.英语作为国际交流语言,地位越来越受到重视.在我国,英语作为小学中学的主要课程之一,在大学中,不同专业的学生也都需要学习英语课程.因此英语教学在所有科目的教学中显得更为重要.学好英语知识,不仅有利于学生知识面的拓宽,能够增加学生文学素养,缩短国际间文化差距,还有利于英语教学整体质量的提升.本文笔者对目前初中英语教学中存在的问题进行了分析,并提出意见和建议.

    初中英语课堂教学策略

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    浅析移动终端与初中英语词汇教学的整合策略

    林丽
    112页
    查看更多>>摘要：随着科技信息化的快速发展,特别是在当前我国实施"互联网+"战略的背景下,"互联网+教学"已经成为重要的教学模式,如何更好地应用"互联网+"思维开展教学工作越来越受到重视.本文就如何利用移动终端开展初中英语词汇教学工作进行了深入的研究和分析,首先简要分析了移动终端与初中英语词汇教学整合的价值,在此基础上就如何更好地利用移动终端开展初中英语词汇教学、推动"互联网+"教学模式创新,提出了一些思路和想法.

    "互联网+"移动终端初中英语词汇教学整合策略

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    因材施教"材"有所用——中职学校英语教学的实践与反思

    林雪影
    113页
    查看更多>>摘要：英语教学是中职学校教学的一个重点,更是一个难点.目前,中职英语教学面临种种困境:教学模式旧、专业英语教材缺乏、学生底子薄、评估机制差、学以致用难……如何才能结合专业发展的需求,激发学生英语学习的兴趣,提高英语教学的效率呢?本文试图以温州鞋革职专为样本,通过对当前的中职学校英语教学工作中存在的诸多问题进行系统分析,提出了相应的对策,创新教学手段、兼顾不同水平学生、注重发展性评价以及改进专业对口英语教学.

    中职学校英语教学因材施教学有所用

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    探究提高初中生英语口语能力的有效策略

    林俞任
    114页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下,学生听说读写各项能力都受到了人们的广泛关注,尤其是具有实用性的"说"的能力的提升.但就目前的初中英语口语教学现状而言,有诸多问题亟待解决:口语教学没有受到应有的重视,缺乏必要的教学氛围与条件;学生缺乏表达的兴趣,更不具备口语表达和交际的能力;教学观念、教学形式单一、落后,影响了课堂教学效率等,影响了英语口语教学工作的顺利进行.基于此,本文以初中英语口语教学为例,探究提高初中生口语能力的有效策略.

    初中英语口语能力教学策略

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    散文《落花生》三个英译本对比评析

    刘瑀珂
    115页
    查看更多>>摘要：在学习翻译的过程中,除了通过大量的翻译实践来提高翻译水平、运用翻译技巧,对以往译者们进行翻译实践活动本身的翻译评析也十分重要.本文就许地山的散文《落花生》三个英译本进行了翻译赏析,借助一定的译论指导,衡量三个译本在传达源语内涵、文化、文学形式等方面时做出的考量和效力.

    散文翻译落花生翻译赏析

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