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期刊信息/Journal information
新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

gaomin@staff.neworiental.org

010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅析高中英语课堂如何开展有效教学

    何宇宁
    38页
    查看更多>>摘要：伴随着课程改革的不断深入,高中英语的教学方式也随之发生变化.高中英语教学课堂的有效性将直接影响到这门课程的教学质量.本文立足于高中英语课堂的教学现状,结合现如今存在的问题,为高中英语课堂有效性教学提出相应的教学策略.

    课程改革教育理念有效教学

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    "以写促说"——提高高中英语口语教学效果的新途径探析

    侯静
    39页
    查看更多>>摘要：根据目前《课程标准》对说的要求和高中英语口语教学现状,提出英语口语教学的具体方法——"以写促说".本文主要针对"以写促说"的具体教学内容形式和操作步骤进行了分析研究,强调了它对提高学生口语能力的裨益.

    高中英语口语教学"以写促说"

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    浅析微课在初中英语教学中的运用

    侯淑玲
    40页
    查看更多>>摘要：随着科技的进步和社会的发展,微课作为一种新型的教学模式应运而生.在初中英语教学中应用微课,不仅能够优化学生获取英语知识的方法和渠道,还可以强化学生分析和总结英语知识点的能力.所以,教师在日常教学的过程中,就要运用微课,优化教学过程,提高英语教学的质量.

    微课初中英语课堂教学运用

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    浅析信息技术在高中英语教学中的应用

    胡雪蕾
    41页
    查看更多>>摘要：随着我国政治、经济、文化的蓬勃发展,符合新时代的高中英语教学需要革新.信息技术与高中英语教学整合将大大有助于学生接受知识,提升英语运用能力.有别于高中英语教学传统、枯燥、机械地教授学生知识,训练学生技能,多媒体、网络与高中英语教学结合极大地激起学生学习的兴趣,丰富了教学课堂,提升了高中英语教学质量.

    信息技术多媒体网络高中英语教学整合

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    初中英语写作教学探析

    黄蓉
    42页
    查看更多>>摘要：在《英语课程标准》中对学生的英语写作能力提出了明确的要求,学生需要根据图像或者文字信息归纳出写作主题,并灵活地运用自己的已学知识进行写作,从而构成一篇完成的英语作文.作为初中英语教师,应该根据课程标准设计良好、合理的写作教学策略,为学生的写作目标完成出谋划策,并且促进学生英语综合实力的提升.因此本文以"初中英语写作教学探析"为题,以巩固学生英语基础,熟练掌握英语知识;强化情景语境练习,提高布局谋篇能力;注重培养学生兴趣,积累写作素材经验为主要依据,致力于提高学生的英语写作能力,促进学生英语综合能力的增强.

    初中英语写作

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    浅析在小学英语教学中提高备课效率的策略

    黄素英
    43页
    查看更多>>摘要：在小学英语教学中,教师的备课效率对于课堂教学的效率有直接的影响.因此,小学英语教师应该在课前进行认真备课,从而使教学内容和教学目标能够得到更好的落实,提升课堂教学的质量.本文针对小学英语教师如何在课前认真备课提出了几点策略.

    小学英语教学备课效率策略

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    英语课堂教学的有效性和推动性探析

    江雪君
    44页
    查看更多>>摘要：随着素质教育观念和新课程改革的深入推进和发展,如何提高初中英语课堂的有效性成了教育学者探讨的重要课题之一.在教学中,教师所采用的教学方法会深刻地影响到学生对知识的认知与吸收,同样对课堂整体的教学氛围、教学效率也产生不可忽视的影响.所以,教师运用正确的、紧跟时代的教学方法,对构建高效的英语课堂且推动其发展具有重要意义.

    有效教学教学质量初中英语

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    浅析如何在小学英语教学中进行音标渗透

    刘满霞
    45页
    查看更多>>摘要：音标是小学英语学习中重要的组成部分,通过音标的学习可以更好地奠定英语学习的基础.但是在当前小学音标教学中还存在一定的问题.本文先阐述小学英语音标教学概述、音标教学特点,接着提出小学英语教学中音标渗透策略,以便更好地提升音标教学效果.

    小学英语音标教学渗透

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    小组合作的初中英语高效课堂教学模式探究

    蒋丽君
    46页
    查看更多>>摘要：小组合作教学模式是当前教学工作中教师常采用的一种教学形式,在此模式下,学生之间的合作能力、探究精神都能得到较大的培养与发挥.而在初中英语课堂上运用该模式,则能够有效帮助学生高效达成学习任务,不断提升自身英语水平.在本文中,笔者则以实际案例分析小组合作在初中英语高效课堂中的应用策略与效果.

    小组合作初中英语课堂教学高效

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    浅析思维导图在初中英语教学中的应用

    黎遐
    47页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的迅猛发展及国际交流的日益密切,英语这门国际性交际语言的重要性逐渐凸显.在学校教育中,教师也加大了对英语教学的重视力度,力求通过教学方式的改进和更新实现教学有效性的提升.而思维导图的出现及其在教学活动中的广泛应用为教师指明了道路.作为初中英语教师,我们应从自身学科的特点出发,积极探究思维导图的有效运用策略,为英语教学注入无限生机,使英语教学呈现出崭新的面貌和风采.

    初中英语思维导图词汇记忆阅读教学写作教学

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