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新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

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100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    基于学生写作能力培养的高中英语教学的相关研究

    陈柯梦
    164页
    查看更多>>摘要：英语写作是高中学生英语能力的综合运用,能够充分展现学生的英语水平.高中学生面临高考的压力,高中英语作文在高考中占据重要比例.因此,写作能力的培养是高中英语教学的重点和难点.在如今的高中英语教学中,对学生的写作训练相对薄弱,学生的写作水平不高.本文基于学生写作能力培养的高中英语教学进行深入探究,希望提高学生的英语综合能力.

    写作能力高中英语英语教学

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    以"互联网+教育"促进初中英语教学的实践与研究

    陈小燕
    165页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,人类社会已经进入了信息时代,信息技术已经在教育领域得到了非常广泛地应用.现代信息化元素已经成为课堂教学的一个重要工具和手段,目前以"互联网+教育"促进初中英语课堂教学,不仅极大地激发了学生学习英语的兴趣和热情,提高了学习的质量和效率,而且对于培养学生的合作学习与探究学习,个性化学习与自主化学习发挥了不可忽视的作用.因此,必须注重信息化元素在初中英语学习中的应用,成就英语智慧课堂.

    初中英语"互联网+教育"激发兴趣

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    智慧校园环境下中职英语创新教学实践研究

    陈徐丹
    166页
    查看更多>>摘要：随着经济的发展和进步,信息技术的使用给现代教育带来了前所未有的变化.在我国中等职业教育中,开展英语教学的主要方式是课堂上课和课外资料学习.在目前的一些创新教育模式中,智慧校园的形式在很多中等职业英语教育中得到广泛应用,也是教育形式革新的重头戏.根据实际情况,中等职业教育中智慧校园的教学模式下的教学效果还有待商榷,在传统英语教育的基础上,创新英语教育是必需的.

    智慧校园中职英语,教学实践

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    提高小学生英语口语能力的教学方法研究

    陈艳
    167页
    查看更多>>摘要：口语表达能力是英语语言运用能力的重要组成,培养学生的口语表达能力,是培育高素质英语人才中需要重点关注的内容,在核心素养中,对于口语能力也提出了明确要求.本文针对影响学生口语能力培养的因素进行分析,并探讨具体的教学应对方法.

    口语表达能力小学英语教学方法

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    高中英语课堂中学生阅读能力的提升策略探究

    陈义杰
    168页
    查看更多>>摘要：社会的不断发展使得各行各业对于人才需求趋于全面化,在高中英语教学中也是如此.而学生的阅读能力的培养是学生能否学好英语的关键性因素,因为阅读能力关系到学生词汇量的积累,对于固定搭配和语法的理解,以及良好的审美能力和接纳其他国家优秀文化的能力等,是学生能否全面发展的基础.因此,教师有必要关注到学生阅读能力培养和提升.本文从学生阅读能力的培养和提升入手,通过激发学生的阅读兴趣,引导学生采取多样化的阅读方式和方法,有效提高学生的阅读效果.

    高中英语阅读能力教学实践

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    基于思维品质培养的初中英语家庭作业多模态形式研究

    崔燕
    169页
    查看更多>>摘要：在语言的学习过程中,离不开提升思维品质.语言学习与思维品质之间是相互作用的,其中一方提升也能促进另外一方进步.现在的初中英语教学中,特别是在教师布置作业方面有着许多问题,比如类型单一、作业以重复性为主、无法有效针对学生、在分层训练方面比较欠缺.以上这些作业的布置没有重视学生关于思维品质的培养.在家庭作业设计方面科学合理化能够对学生的观察、分析思维等能力进行系统性练习,使学生思维能力有效提升,带动其他综合素质提升.

    思维品质培养初中英语家庭作业多模态形势研究

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    高中生英语写作提升策略初探

    代会珍
    170页
    查看更多>>摘要：近些年,英语写作在高考中的比重逐渐增高,只有掌握了良好的英语写作能力,才能从根本上提升学生自身的英语成绩.然而由于学生在英语基础、写作能力、写作思维等方面还存在着很多问题,学生的英语写作水平迟迟得不到提升,久而久之,会影响学生的学习积极性,广大英语教师应不断创新、探索出更多科学的指导方法,促进学生写作能力的全面提升.

    高中英语写作策略问题分析

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    以就业为导向下的中职英语教学模式创新研究

    高倩
    171页
    查看更多>>摘要：随着社会的飞速发展,对人才的要求也越来越高.复合型人才成为了社会和市场的普遍需求,这给中职教育学生的就业带来了新的挑战.因此,中职教育院校应该在以就业为导向的前提下,根据社会的发展需求,对学生进行针对性的教学,尤其注重加强学生英语能力的培养,进一步实现中职学生的综合发展.本文分析了以就业为导向下创新中职英语教学模式的必要性,并结合自身的教学经验,对以就业为导向下中职英语教学模式的创新策略,进行了深入的探讨和研究.

    就业导向中职英语教学模式创新策略

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    高中英语教学中学生自主学习能力的培养与研究

    何其林
    172页
    查看更多>>摘要：到了高中时期,学生的自主学习能力尤为重要,在大部分情况下,教师所教学的知识都需要学生进行二次反馈,并且也需要学生自觉地进行预习.没有教师的管制之后,学生是否还能够一如既往地保持学习的最佳状态,在很大程度上影响了学生的最终学习成果.对英语学习来说,它很考验学生的耐心和细心,要求学生背诵大量的词汇,作为应试的基础,并且能够快速地从段落阅读中提取关键信息,在"阅读"的同时真正做到"理解".因此,教师要密切关注高中生自主学习能力的培养这一话题.

    高中英语高中生自主学习能力培养与研究

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    提高高中生英语翻译能力的策略研究

    何永玲
    173页
    查看更多>>摘要：教师应当重新审视翻译法对高中英语教学的实践意义,并在一定翻译理论的指导下,在遵循学生们最近发展区的前提下,不断扩宽课堂翻译活动的深度和广度,努力使翻译练习既源自课本又接近生活,既鼓励学生扎根基础又激发学生推陈出新,进一步深化翻译思维对高中生英语核心素养的培育所起到的全面导向意义.

    高中英语翻译教学能力培养策略研究

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