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期刊信息/Journal information
新东方英语
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邴金伏

月刊

1672-4186

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010-62605588

100080

北京海淀区海淀东三街2号欧美汇大厦19层

新东方英语/Journal NEW ORIENTAL ENGLISH
查看更多>>《新东方英语》月刊，2003年五月创刊，刊号为ISSN1672-4186/CN11-5049/G4。由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者。2003年7月交邮，邮发代号：2－101。《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”。
正式出版
收录年代

    浅谈高中英语有效课堂提问路径

    黄金能
    101页
    查看更多>>摘要：高中英语课堂实际教学中可以划分成课前、课中以及课后三个环节,这三个环节中,教师的提问方法以及内容有着比较大的区别,对于学生能力的培养也有着较大差异.本文就高中英语有效课堂提问展开了分析和探讨,希望能够给高中英语教师课堂教学提问方式的优化提供一些参考.

    高中英语课堂提问路径分析

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    浅析如何引导藏族小学生有效地学习英语

    姜成军
    102页
    查看更多>>摘要：在当前藏族小学英语教学过程中,很多学生表现得比较活跃,小学英语教学也取得了一定的成绩,但是,在当前的小学英语学习中依然存在着不少的问题.很多藏族小学生由于受当地语言学习环境的影响,学习基础比较薄弱,同时,学生的学习习惯也存在着一定的问题,这就导致藏族小学生英语学习的效率普遍较低.因此,教师在教学的过程中就需要采取一定的措施,努力通过灵活的教学方法提高学生的英语学习兴趣,培养学生良好的英语学习习惯,解决学生在英语学科学习上的一系列问题.

    藏族小学生小学英语教学学习效率

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    初中生冠词错误用法分析及解决可行方案——以西北农林科技大学附属中学为例

    柯张璇
    103页
    查看更多>>摘要：我在西北农林科技大学附属中学初中二年级实习的三周里,我每天批改两个班的共60份作业,发现很多学生冠词用法仍然非常混乱,尤其是在写作文的时候.他们在造句时难免会犯一些错误,如缺少谓语和冠词("the"和"a"),缺乏逻辑(logic fallacy),出现粘连句(run-on sentence),甚至语义异常(anomalous).一些错误可以归因于失手,另一些错误是由于他们的能力,即他们没有完全掌握一些语法规则的使用.

    冠词二语习得负迁移初中生

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    提升初中生英语实用能力的有效途径探究

    李聪燕
    104页
    查看更多>>摘要：随着国际交流的日益频繁,英语作为一门国际语言越来越受到重视.掌握英语的听说读写这些技能,可以为以后的工作和生活打下良好的基础.因此,提高学生的英语实用能力意义重大.本文将主要讨论英语听说读写能力的重要性并提出了相应的初中生英语实用能力的培养策略.

    英语实用能力初中生培养策略

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    浅谈初中英语课堂的有效教学

    李鸿
    105页
    查看更多>>摘要：随着全球化进程的推进,我国对于英语教育也变得更加的重视,不断地进行探索,改变教学模式,提高课堂的效率,帮助同学们进行英语知识的学以致用.关于英语的学习不是一朝一夕能够完成的事情,应该注重初中英语的教育,让其养成学习英语的习惯,本篇文章将从几个方面浅谈关于初中英语教育中有效课堂的问题.

    初中英语课堂有效教学

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    核心素养理论下的小学英语作业设计初探

    李千文
    106页
    查看更多>>摘要：英语学习中,学生核心素养培养是一项十分重要的任务.在教师从全面发展目标角度出发,立足核心素养的培养要求.尤其是针对小学英语,在作业设计上要携带出核心素养培养的理论,在遵循相应设计原则下,也能够让小学英语作业设计逐渐得到优化和升级.这是对学生英语学习能力提升的一个重要途径.社会型人才的培养是每一个教师都需要着重关注的.教师在完善小学英语教学设计下,以完善的知识框架为引导,让学生更好地学习英语知识.

    核心素养小学英语作业设计策略

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    浅谈农村学生提高英语听说能力的重要性和途径

    李秋燕
    107页
    查看更多>>摘要：英语是小学教育教学中的重要组成部分,教学的效果会对学生是否可以打好英语基础有着重要的影响.在传统的小学英语教学中,教师会比较注重学生的读写能力培养,却忽视了学生的英语听说能力的提高,造成学生的英语水平发展不均衡,不利于学生英语综合能力的提高.为此,本文就简单探析了农村学生提高英语听说能力的重要性和途径,以期为广大同仁提供一些参考.

    农村小学英语听说能力重要性途径

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    浅谈新课改背景下高中英语阅读教学策略的调整

    廖君
    108页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学过程中,英语阅读是我们高中英语课程的重要教学内容之一.所以,在进行英语阅读教学过程中,教师要不断f调整教学策略,将阅读技巧与规律传授给学生,让学生通过对这些规律的掌握与运用,在阅读过程中获得有用信息,同时完成自身思维能力的扩展提升,相信随着学生阅读技巧和能力的提高,学生的英语阅读学习也一定会取得长足的进步,对我们的高中英语教学也必然带来深远的影响.

    高中英语阅读教学策略

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    高考英语长难句解析

    廖荣堂
    109页
    查看更多>>摘要：在英语学习中,特别是考试中,长难句的学习和理解至关重要.长难句牵涉的语法比较多,主要有句子成分、并列句、复合句、谓语、非谓语和特殊结构等.本文就长难句的分析步骤和分析方法作个探讨.

    长难句步骤方法

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    浅谈互联网时代下的小学英语作业

    林玉华
    110页
    查看更多>>摘要：英语作业作为英语教学的巩固和延续,是整个教学过程的重要组成部分.它能使学生消化巩固所学的知识,也是教师获取课堂效果反馈的重要途径.传统的作业有其存在的价值,也存在一些弊端.互联网时代下,教师如果将互联网的优势有效应用于英语作业中,那将会怎样?笔者做了一些尝试.

    互联网英语作业小学

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