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期刊信息/Journal information
现代农村科技
现代农村科技

半月刊

1674-5329

xdnckj@126.com;hbnykj@yahoo.com.cn

0311-87652160 87652329

050051

石家庄市和平西路598号

现代农村科技/Journal xiandai nongcun keji
查看更多>>本刊主要宣传贯彻党和农村的各项方针、政策；交流科技兴农、科技致富的先进经验，传递科技信息；普及农业技术和生产技能；选登国内外的农业先进经验及科技信息等。
正式出版
收录年代

    涉县黄连木资源现状分析及发展建议

    李玉静樊素贞齐环琳
    131-132页
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    乡村振兴战略背景下农业经济管理措施优化分析

    宋宏亚
    133-134页
    查看更多>>摘要：在我国社会高速发展过程中,政府及其相关部门逐渐认识到农业经济在其中发挥的重要作用,提高了对农业经济管理工作的重视程度,并提出了许多要求与标准,以此来保障农业经济管理有序开展.在新时代背景下,乡村振兴战略不断深入与发展,通过做好农业经济管理工作,不仅可以优化农业生产与发展环境,实现增产增收目标,还能够促进农业经济发展,带动乡村地区高质量高水平发展.本文简单阐述了乡村振兴战略对农村经济管理的重要性,总结了农业经济管理中存在的问题,最后提出了具有针对性与有效性的管理措施,以期为农业经济管理工作科学准确开展提供借鉴.

    乡村振兴农业经济管理优化策略

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    医院文书档案信息化管理优化措施

    杨冬军
    135页
    查看更多>>摘要：医院文书档案管理是医院管理中至关重要的一环,其规范性、高效性直接关系到医院服务质量和管理效率.本文分析了医院文书档案信息化管理的现状及意义,并在此基础上提出了优化措施.

    医院文书档案管理信息化优化措施

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    乡村振兴背景下农业硕士产教融合培养模式的创新

    杨军
    136-138页
    查看更多>>摘要：产教融合是农业硕士培养的有效途径.本文总结了农业硕士培养的现有模式,并分析每一种模式下的弊端,进而围绕乡村振兴之所需,对农业硕士产教融合培养模式的创新进行了探索,以期构建能够切合乡村振兴之所需的农业硕士产教融合培养的新模式:"导师的生产实践"+理论教学+科研小论文+学生的生产实践+毕业论文""导师的生产实践+理论教学+学生的生产实践+毕业论文""导师的生产实践+理论教学+毕业论文".

    乡村振兴产教融合培养模式农业硕士

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    "新农人"在农业农村现代化建设过程中的作用研究

    孟庆美陈君
    138-140页
    查看更多>>摘要：人才兴则农业农村兴,农业兴则国家兴.在"互联网+"赋能农业农村发展的今天,社会上涌现了一批拥有先进思想、使用先进管理手段的"新农人",这些"新农人"创新了传统的农业发展模式,依托各种知识、政策和科技手段,为乡村振兴战略的持续发展注入新动能.在农业农村现代化建设过程中,"新农人"发挥着十分重要的作用,但同时也存在着一定的问题.分析"新农人"在农业农村现代化建设中的意义,特别是对于乡村振兴战略的重要推动作用,并针对当前"新农人"发展过程中存在的问题提出对策,对于推动农业农村现代化建设具有重要意义.

    新农人乡村振兴农业农村现代化建设

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    乡村振兴战略下农民思想政治教育路径研究

    卢迁迁
    141-144页
    查看更多>>摘要：农村思想政治教育是实现乡村振兴的基础,也是农民生存和发展的主要思想来源.加强农民思想政治教育,有助于帮助农民积极参与乡村社会发展.在全面推进乡村振兴战略下,探讨对农民进行思想政治教育这一话题十分必要.面对基层党政部门对农民思想政治教育的重视不够,农民思想政治教育队伍不健全,教育内容缺失以及教育方法落后等现实问题时,通过发挥基层党政干部的引领作用,建立健全完备的教育体制机制,丰富教育内容以及创新教育方式等途径来加强农民思想政治教育工作,以提高农民综合素质,从而推动农村高质量发展.

    乡村振兴农民思想政治教育

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    后疫情时代高职实训课"双线教学"模式研究——以网页设计与制作课程为例

    牛瑞敏陈慧程小柳
    144-146页
    查看更多>>摘要：本文通过资料分析和调研,结合教学实际问题,构建后疫情时代行之有效的高职院校实训类课程"双线教学"模式,及与之配套的教学设计原则、学习支持服务等,融合课程思政元素,以期为后疫情时代高职实训类课程开展"双线教学"提供参考.

    双线教学高职实训课教学模式

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    《统计学》课程思政元素的挖掘与实践

    宋丽影
    147-148页
    查看更多>>摘要：在高校思想政治工作由传统的灌输式"思政课程"授课模式逐渐向潜移默化式传授的"课程思政"模式转变的时代背景下,文章以统计学及其他经管类专业的专业必修课程《统计学》为例,按照统计工作的四个阶段—统计设计、统计调查、统计整理和统计分析逐一挖掘了各阶段所蕴含的思政元素以及具体的实践案例,同时也对《统计学》课程实习中的课程思政元素和具体的实践方法进行了探讨,为用好课堂教学主渠道,发挥立德树人功效提供了坚实保障,也为同类课程思政的实施提供了参考借鉴.

    统计学课程思政思政元素实践

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    论行动导向教学法在中职电子基本电路教学中的应用

    洪文锦
    149-150页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨行动导向教学法在中职电子基本电路教学中的应用,通过真实情境设计、启发式示范和合作探究学习等方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手实践能力,提高学生的学习效果和职业竞争力.

    行动导向教学法电子基本电路中职教学

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    高职院校助力乡村文化振兴路径探索

    王雷党红琴谭海燕
    151-154页
    查看更多>>摘要：高职院校助力乡村文化振兴既是时代赋予的神圣使命,也是重大发展机遇.高职院校助力乡村文化振兴有着地域、生源和技术智力优势,但在办学定位、人才培养、课程设置、课程内容、培训服务等方面存在短板,服务乡村文化振兴能力不强,新时代高职院校要落实好国家乡村振兴政策,抢抓机遇,增强服务乡村文化振兴的本领,繁荣乡村文化产业,强化校地合作和开展"文化下乡"活动,在积极主动助力乡村文化振兴中实现自身高质量发展.

    高职院校乡村文化振兴路径探索

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