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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

qysxy2013@gmail.com

0531-8973616 82769274

250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    职业技能竞赛现状及其“一体多元”理想层级赛制的建构

    孟庆荣
    50-50页
    查看更多>>摘要：开展各级各类职业技能竞赛，创建职业技能竞赛“一体多元”的理想层级赛制，能够产生积极的后续效应，真正实现“校企深度融合”职业技术教育实践过程从理想化到科学化的发展。

    一体多元层级赛制校企融合职业技能竞赛

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    谈中职学生顶岗实习中学校与企业教育的融合互补

    赵静王喜新
    51-51页
    查看更多>>摘要：目前，中等职业学校的顶岗实习已进入比较稳定的状态，有一定的模式可寻，但在顶岗实习中存在着学校与实习企业单位教育的融合互补问题，协调好学校与企业的教育，会直接影响着学生顶岗实习的效果，为此中职学校与实习企业必须以实习学生的发展为基础共同做好学生顶岗实习教育工作。

    中职生顶岗实习中职学校与实习企业教育融合与互补

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    高职教育教学改革的几点思考

    靳丽君孟永辉张刚毅
    52-53页
    查看更多>>摘要：本文分析了高职教学的现状以及原因，阐述了对高职教学改革的几点思考，包括教学软件方面的师资队伍建设，教学硬件方面的实训基地建设等一些改革措施，倡导“产学研结合”，提高高职教学质量，为今后高职教学深化改革提供参考。

    高职教育教学改革产学研结合职业价值观

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    发挥技工院校一体化教学优势提高机械类专业技能实训质量

    黄华福
    53-54页
    查看更多>>摘要：论述技工院校机械类专业技能实训教学中影响学生实操积极性的因素，针对学生的学习基础和机械类专业的技能成长规律，分析一体化教学的特点和优势，采取以考促学、以赛促训等措施强化技能实训管理，提高教学质量。

    技工院校一体化教学机械加工技能实训

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    加强会计专业学生的职业道德建设

    宋伟红
    55-55页
    查看更多>>摘要：会计是诚信行业。当前，会计失去诚信，弄虚作假，会计信息质量不高，假凭证、假账簿、假报表比较普遍。在大专院校会计类专业就读的学生，是会计队伍的预备人员，他们当中大部分毕业以后将进入会计队伍，从事会计工作。在大专院校的学习阶段是他们职业情操、道德观念、是非判断标准初步形成的时期，因此在学校教育中应当把会计职业道德教育纳入到日常的教学中，从而促使会计专业学生将会计职业道德要求转化为内在的会计职业道德品质，把会计职业道德规范变为未来职业活动中遵循的信念和标准。

    会计职业道德道德建设

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    成人在线研究性学习活动探析

    黄勇建
    56-56页
    查看更多>>摘要：本文从成人在线学习的范围界定出发，深入分析了成人在线研究性学习活动的特点和一般过程。

    成人在线学习研究性学习平台

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    市场营销案例教学的本土化问题研究

    杨涌滨
    57-58页
    查看更多>>摘要：市场营销作为一门实践性较强的学科，契合案例教学法的特点。通过案例教学，可以提高课堂效果，深化学生对知识的理解，培养学生的多种能力和团队合作精神。但在实际的案例教学过程中，却普遍存在目的不明确、定位不准确等问题，特别是缺乏本土化的案例。为加强市场营销案例教学的本土化，应加大本土化案例的挖掘与建设，将案例教学国际化与本土化有机结合，及时组织学生到案例企业参观调研，并注意培养教师的案例教学能力。

    市场营销案例教学本土化

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    中等卫生职业学校语文教学研究现状

    戴筱杰李霞陈庆
    58-59页
    查看更多>>摘要：中等卫生职业学校（以下简称卫校）的职能也受到不断强化和发展，在卫校中的基础课程也越来越引起研究者的重视。语文课作为文化基础课，也是卫校教育的重要环节。

    语文教学卫校现状

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    中等职业学校职业指导工作实践与创新

    王贵君王春荣
    60-60页
    查看更多>>摘要：职业教育在迅猛发展的同时也面-临着严峻的就业压力，有效地开展职业指导工作是缓解这种压力的有效途径之一，本文以阜新第一中等职业技术专业学校开展职业指导工作的实践与创新为例，努力探索和创新职业学校职业指导工作之路。

    职业教育职业指导课程体系校企合作

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    多媒体技术促进高职教育“教、学、做”一体化模式

    何晶
    61-61页
    查看更多>>摘要：高职教育要以就业为导向，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强、综合素质高、职业道德高的优秀人才。多媒体技术是一门迅速发展的新兴技术，经过笔者多年的教学经验总结发现：将多媒体技术运用到教学过程中，符合高职学生心理需求，有利于促进“教、学、做”一体化模式的实现，进而加快高职教育发展的步伐，促进高职教育人才培养目标的达成。

    多媒体技术“教学做”高职教育

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