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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

qysxy2013@gmail.com

0531-8973616 82769274

250002

济南市舜耕路13号济南大学(东校区)图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    浅议多媒体在初中语文教学中的应用

    贾丽丽
    1-1页
    查看更多>>摘要:本文以先进的理论为指导,阐述了学校以多媒体及网络为依托,实现语文课教学环境的信息化,教材内容的信息化,学习过程信息化,从而优化学习环境,改革教学结构,培养创新精神的理论与实践,对如何将整合的目标、思想、方式落实到具体教学中,作了有益的探索,突出了整合的科学性、实效性、操作性,为西部农村中学用好现有设备,创新教学模式,提高语文素养,培养学生创新意识和创新能力提供了一个探索的途径。

    多媒体语文教学兴趣情景

    高职院校网络课程建设的研究--以《建筑工程经济与管理》课程为例

    李静
    2-2页
    查看更多>>摘要:伴随着互联网的普及,网络课程在众多高职院校普遍受到了重视。本文从目前网络课程建设过程中普遍存在的问题入手,结合《建筑工程经济与管理》网络课程建设的实际情况,从网络课程建设的理念、建设内容、建设成果等方面,对网络课程的建设进行了相应的探讨。

    网络课程远程教育交互性

    初中英语教学中的素质教育

    孙改红
    3-3页
    查看更多>>摘要:《新课程标准》明确地把“激发和培养学生兴趣,帮助学生树立自信心,开发智力,培养观察、记忆、思维、想想、创造能力;了解文化差异,培养爱国主义精神,增强世界意识,为学生的发展和终身学习打下良好的基础作为英语教学的目的。”可见,英语教学与素质教育密不可分,在英语教学过程中实施素质教育来提高学生的心理素质、语言素质和文化素质。

    英语教学素质教育学习潜能

    加强职工培训促进煤炭企业发展

    崔铃
    4-4页
    查看更多>>摘要:煤矿企业职工教育培训是长期性工作,是一种无形的资本投资,有利于促进实现安全生产,提高企业和社会效益,增强企业竞争能力。因此,如何提高职工队伍的整体素质是当前职工培训工作中需要思考的重要问题。

    煤矿职工培训问题方法

    浅谈新目标英语在农村中学实施的问题和难度

    计元恒
    5-5页
    查看更多>>摘要:现在的新目标英语,对农村学生来说,想掌握得好的确很不容易,单词量太大、知识面太广、所涉及的内容过于西化、知识体系繁杂零散且难度较大。另外,新目标英语对教师的要求越来越高,面对如此难教的学生和如此深度的教材,容易造成老师的急躁情绪,甚至不少的英语教师不得不抛开现有的教材,而按着自己的意愿“自编”教材来授课。因此有很多农村英语老师都呼吁现行的英语教材不适合农村。笔者结合近十年的教学经验,想谈谈自己的小点看法。

    新目标新课改备课授课词汇量教学与评价

    试论高职学生核心能力的培养

    郭爱英王凤强白春杨王微...
    6-6页
    查看更多>>摘要:随着我国社会产业结构的调整,职业岗位竞争日渐激烈。核心能力对高职学生的职业生涯起着重要的作用,高职学生的核心能力培养成为高职教育研究热点,提升高职学生核心能力已成为高职改革的必然。

    高职学生核心能力培养

    高职语文教学中情景教学对于口语交际能力培养的作用

    孟珊
    7-7页
    查看更多>>摘要:在任何阶段的教学中,语文教学都是必不可少的,在高职语文教学中包含着口语交际、应用文写作、语言理解等内容,他们之间存在着不可分割的关系。其中口语交际是对平时学内容的一种综合性体现。高职语文教学中要通过创立情景教学,使学生处于良好的语言情景之中,同时要通过实践对平时学习的口语交际进行检验,以促进高职学生的口语交际能力的提高。

    口语交际理解能力

    浅议当前职业培训工作面临的问题与对策

    王蓓
    8-8,9页
    查看更多>>摘要:职业培训在我国已实施了近三十年的历程,职业培训工作取得了显著成效,职业培训体系初步建立,政策措施逐步完善,培训规模不断扩大,劳动者职业素质和就业能力得到不断提高,在当前综合国力竞争就是人力资源竞争的时代背景下,职业培训作为促进就业和经济发展的重大举措却面临诸多问题:劳动者职业培训的机会较少且不均衡,劳动者培训的需求程度普遍较低,培训动机不明确,被动培训,培训激励机制不完善等诸多问题,本文旨在通过对这些问题的分析和探讨,提出解决的方法与对策。

    职业培训问题对策

    对CDIO在高职工程技术教育教学中的思考

    耿飞王勇
    9-10页
    查看更多>>摘要:CDIO是指构思( Conceive)、设计( Design)、实现( Implement )和运作( Operate),是“做中学”原则和“基于项目的教育和学习”的集中体现.它以工程项目(包括产品、生产流程和系统)从研发到运行的生命周期为载体,让学生以主动实践、注重课程间关联的方式学习工程技术.CDIO在以培养“高技能应用型”人才为目的的高职教育中的研究和应用较少,本文就CDIO工程教育模式在高职教育教学中的应用做了初步的探索.

    CDIO工程教育做中学工程项目

    浅谈如何提高技工教育教学质量

    黄辉
    11-11页
    查看更多>>摘要:教学质量是学校的生命,也是学校的核心工作。它不仅关系到国民素质的提高,而且关系到能否为社会和企业培养出合格的技术人才,同时关系到我国先进科学技术的推广应用。如何提高技工教育教学质量,笔者从课堂的导入、学习的重要性,学习的兴趣,理论联系实际教学、加强教研活动的开展五方面浅谈了自己的看法。

    职业教育教学质量研究探讨