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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

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250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    高职院校中外合作课程双语教学模式的探索与实践

    杨欣
    87-88页
    查看更多>>摘要：越来越多的高职院校通过开展中外合作办学项目引进国外优质教育资源和课程体系，双语教学作为合作课程的教学要求和培养国际型人才的有效载体，得到众多学者和一线教育工作者的重视。本文在总结中外合作课程双语教学实践经验的基础上，对以英语课进阶式教学为先导、专业课分段式双语为支撑的教学模式进行阐述和论证，并就师资建设、教材建设等问题进行说明。

    高职院校中外合作办学双语教学模式

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    新时期高校教职工先进文化建设长效机制探析

    陈山源陈兆华
    89-91页
    查看更多>>摘要：加强大学文化建设、推进文化传承创新是高等教育的一项重要职能。高校教职工文化在大学文化建设的各项工作中发挥着基础性的作用。文章对高校教职工文化的内涵及建设过程中存在的问题作了阐述，并有针对性地提出了加强高校教职工文化建设的对策与建议，为建立加强高校教职工先进文化建设的长效机制作参考。

    高校教职工先进文化建设

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    试论汉民族共同语的源流

    杨波
    92-93页
    查看更多>>摘要：现代汉民族共同语从清末的“官话”到民初的“老国音”，到二十年代中期的“新国音”，经过三个发展阶段，历时几十年，终于确立了自己的标准音——北京语音，从而开始向民族共同语的高级形式——民族标准语的方向发展。

    口语书面语共同语

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    从马克思自由思想演化的两个阶段看马克思自由主体的发展

    绳俐
    94-96页
    查看更多>>摘要：关于自由问题的思考一直在马克思哲学思想中占据主要地位，而其思想演进也经历了由萌芽到成熟、完善的不同阶段。本文将以文本为主，着重探讨萌芽与成熟两个阶段马克思自由主体的发展变化，力图揭示促使其主体变化的原因，以加深对马克思哲学思想的认识。

    马克思自由主体实践

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    PBL双环互动教学模式在统计学中的应用与探索

    徐珊
    97-100页
    查看更多>>摘要：为提高统计学课程的教学质量，构建了PBL双环互动教学法并将其应用于统计学的教学中，取得了较好的教学效果。本文对这种教学模式操作流程进行了详细阐述，分析了该模式的优势以及与传统教学方法的区别，揭示了该模式所蕴涵的教育理念，并指出该模式应用时需要注意的问题。

    统计学PBL双环互动教学教学模式核心素质

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    浅谈高校图书管理中存在的问题及措施

    李静
    101-102页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的不断发展，对高校的图书管理提出了更高的要求，学校图书馆作为学校的文献信息中心，是其信息化的主要阵地。在学校教学和科研工作中发挥着越来越重要的作用。所以，运用现代管理方法及理论加强高校图书馆的科学管理十分重要。本文从学校图书管理存在的问题入手，提出了相应实施对策，为学校图书管理提供理论参考。

    图书管理问题措施

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