首页期刊导航|现代医院
期刊信息/Journal information
现代医院
广东省医院协会
现代医院

广东省医院协会

梁若柽

月刊

1671-332X

xxddy@163.com

020-83310901，83310902

510180

广州市惠福西路进步里2号之一

现代医院/Journal Modern Hospital
查看更多>>本刊贯彻党和国家卫生工作方针政策,反映医学科学技术的新理论、新技术,新进展,报道医院管理理论研究和实践探索的创新和发展,聚焦医疗卫生改革的前沿态势和研究热点,把握带有挑战性的"齐放"和"争鸣",增进海内外医院相关领域学术交流与合作。具有改革的前列意识以及广东医疗卫生行业理念、经验的开拓创新特色。
正式出版
收录年代

    "双管齐下"构建医疗护理员能级进阶培养新模式

    谭雯渲张容朱瑾钟运铃...
    1632-1635,1640页
    查看更多>>摘要：目的 "双管齐下"构建医疗护理员能级进阶培养新模式，为管理部门制定医疗护理员培养策略提供参考。方法 以医疗护理员核心能力为指导，采用德尔菲专家函询法对7个省份的18名专家进行函询，构建医疗护理员能级进阶培养新模式。结果 共开展2轮函询，问卷回收率均为100。00％，专家权威系数为0。935，2轮肯德尔和谐系数分别为0。240和0。256(P＜0。001)。最终将医疗护理员分为5个层次，包括分层能力标准、分层培养计划及晋级要求。结论 医疗护理员能级进阶培养新模式科学严谨，内容符合职业需求，对医疗护理员的培养具有指导意义，可结合医院实际情况适当增减并开展培训。

    医疗护理员能级进阶分层培养德尔菲法

      原文链接:
    • 万方数据

    新时代构建医学专业三全三融三结合思政教育体系的研究与实践

    黎顶会陈烨吴丹桂
    1636-1640页
    查看更多>>摘要：目的 本研究旨在应对新时代对高素质医学人才培养的需求，针对医学专业思政教育与专业教育整合度不高，课程思政开展碎片化及开展不足，思政育人共同体未能形成及思政教育评估督导体系不健全问题，研究构建适合医学专业的思政教育体系。方法 采用文献研究和实证分析的手段，本研究紧密结合本校临床医学类专业思政教育体系建设实际，在胜任力模型框架下，以OBE理念为引导，以学生为中心，从人才培养的六个关键方面——理论武装体系、课程教学体系、日常教育体系、管理服务体系、队伍建设体系、评估督导体系探索医学思政教育体系的构建。结果 本研究针对专业人才培养涉及的内容、过程、主体、环境，成功构建了一个全员全过程全方位融合思想政治教育、专业教育和职业精神教育的思政教育体系。该体系实现了线上线下、课内课外、学校医院的三结合，为医学专业提供了思政教育改革方案和建设思路参考。结论 新时代背景下，在胜任力模型框架下，以OBE理念为引导，通过六个方面的综合施策，可以有效构建和完善三全三融三结合医学专业思政教育体系，这对于培养高素质的医学人才具有重要意义。

    医学专业思政教育专业教育课程思政体系

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普