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期刊信息/Journal information
消费导刊
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月刊

1672-5719

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100075

北京市丰台区定安东里20号楼108室

消费导刊/Journal Consume Guide北大核心
查看更多>>《消费导刊》杂志（国内刊号：CN 11-5052/Z，国际刊号：ISSN 1672- 5719），创刊于1950年，初创刊名为《中国轻工业经济》，截至目前，有60年的办刊历史，曾连续两届入选《中文核心期刊要目总览》（1992版）（1996版），2003年经国家新闻出版总署批准，正式更名为《消费导刊》。《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类国家级杂志；以经济界知名专家、学者为资深后盾，整合资源优势；秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则，关心产业结构和消费者的心路历程。
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收录年代

    基于就业导向的信管专业实践教学体系构建研究

    吕美姬浩苏兵
    358-358页
    查看更多>>摘要：由于信息管理与信息系统专业属于典型的交叉学科，用人单位对学生的专业实践能力要求较高。本文从信管专业的就业需求和就业情况分析入手，构建了以就业为导向的信管专业实践教学体系，并对该实践教学体系的运作过程做了解析。

    就业信管专业实践教学体系

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    简论中职体育教学的改革创新的重要性

    李文君
    359-359页
    查看更多>>摘要：随着国家近年对职业教育的重视，职业教育特别是中职教育的发展这几年取得了令人可喜可贺的成绩，但在这些成绩的背后也存在着一些需要改革和创新的地方。特别是中职体育课教学中存在着一些问题，这些问题已经到了需要改革和创新的地步，只有进行成功的改革和创新才能给中职体育教学找到一条新的出路，也才能使我们的中职体育教学进一步跟上职业教育发展的步伐。

    中职学校体育教学改革创新

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    “油条哥”效应和保定市社会诚信体系建设研究

    李双印
    360-360页
    查看更多>>摘要：构建保定市社会诚信体系的机制和体制，可以借鉴美国社会诚信体系建设经验，认真研究“油条哥”效应产生的原因和规律，将其诚信经营的“软性实力”转化为社会信用的“硬性力量”，实现诚信道德化人格塑造向法律契约规章化转型。

    “油条哥”效应保定市社会诚信体系

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    论中职体育教学的改革和发展

    夏维奇
    361-361页
    查看更多>>摘要：中职体育教学存在着诸如体育意识不强，教学观念和教学方式比较滞后；教学内容针对性不强；教师队伍建设相对落后，教学方式比较单一等三方面的问题。针对这些现状，可以从加强教师队伍建设；教学方式和教学手段的创新；加强学校对体育教学的管理，加大投入力度；建立科学的评价体系，促使学生全面发展等方面来采取针对性的措施。

    中职体育教学现状策略

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    浅议中职体育教学方法

    张丽
    362-362页
    查看更多>>摘要：为社会培养合格的、高素质的劳动人才，是每一个中职教师的责任，特别是体育教师，肩负着学生的体育锻炼、技能培训、健康成长等多方面的任务，更需要做好教学工作。由于中职学生基本文化素质较差，学习积极性不高，在教学的过程中需要教师花费更多的精力去研究教学计划，实施教学步骤。在数年来的体育教学过程中，发现如果在体育教学过程中加入游戏内容，就能够更好地发挥学生的学习积极性，实现教学的有效进行。就自己的一些教学心得进行梳理，旨在为促进中职体育教学的高效进行贡献一份自己的力量。

    中职体育教学方法

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    基于网络的医学英语协同教学模式探索

    李杨
    363-363页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的发展，网络支持在教师团队建设、教学内容的编订、教学活动的实施和教学效果的评价方面，均为医学英语协同教学提供了新的视角和途径。

    协同教学网络大学英语

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    高校校园文化建设对策探究

    范全明马骊
    364-364页
    查看更多>>摘要：高校校园文化建设，对丰富大学生的精神文化生活，培养其高尚的道德品质，提高其综合素质极为重要。加强校园文化建设，努力营造积极、健康向上的校园文化，已成为我们提高学校管理水平和促进学生发展的一个重要举措。

    高校校园文化建设探究

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    中学生数学创造性思维的分析

    孙哲浩
    365-365页
    查看更多>>摘要：我们要与时俱进，激励学生的创造能力，我们要有一个完善的观念来设计和整顿学科教学，这样才能实现创造性教学的预期目标。

    初中数学创新思维

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    基于能力本位的《消费者行为学》课程教学方法改革探索

    梁梅珍
    366-366页
    查看更多>>摘要：《消费者行为学》是市场营销专业的主干专业课，是培养市场营销专业学生专业知识和技能的重要课程。如何让学生更好地掌握相关理论与技能，通过对该课程多年的教学思考与探索，我认为应该进行教学方法改革，以能力为本位，注重对学生职业能力的培养。

    能力本位消费者行为学教学方法改革

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    环境工程专业实践教学新体系的创设及思考

    李威赵甘林张红喻敏霞...
    367-367页
    查看更多>>摘要：加强实践教学，建立与专业相符合的实践教学体系，是各高等院校培养高技能人才的重要任务。在原有的环境工程专业实践教学体系的基础上，重新建立由“实验教学、校内、外实践教学”三个教学模式组成的实践教学体系，开展相应的实践教学活动，提高大学生对环境工程专业的实践能力、创新能力、动手操作能力与综合素质等。

    环境工程专业实践教学创新改革

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