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期刊信息/Journal information
消费导刊
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月刊

1672-5719

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100075

北京市丰台区定安东里20号楼108室

消费导刊/Journal Consume Guide北大核心
查看更多>>《消费导刊》杂志(国内刊号:CN 11-5052/Z,国际刊号:ISSN 1672- 5719),创刊于1950年,初创刊名为《中国轻工业经济》,截至目前,有60年的办刊历史,曾连续两届入选《中文核心期刊要目总览》(1992版)(1996版),2003年经国家新闻出版总署批准,正式更名为《消费导刊》。《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类国家级杂志;以经济界知名专家、学者为资深后盾,整合资源优势;秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则,关心产业结构和消费者的心路历程。
正式出版
收录年代

    浅谈中国优秀传统文化在大学英语教学中的融合

    闫春雪
    77页
    查看更多>>摘要:中国传统文化是中华民族所创造的、世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的文化,是中华上下几千年文明的结晶.在现代社会,传统文化必须要与时俱进才能具有新生的生命.当今的大学英语教育容易忽略了中国传统文化的学习,导致了学生英语学习中中华传统文化教育的缺失,让我们的英语教学失去了灵魂.

    传统文化跨文化意识大学英语教学

    社会化媒体情境下大学生信息素养教育研究

    陈洪霞
    78页
    查看更多>>摘要:社会化媒体已成为新一代互联网环境下最热门的焦点,改变着大学生的思想观点、生活和学习方式,同时对大学生的信息素养能力有了更高的要求.如何加强大学生的信息素养教育,促进大学生全面健康发展,是当前信息素养教育的重心.本文从社会化媒体的特征出发,研究目前大学生信息素养现状,探索社会化媒体环境下大学生信息素养教育模式.

    媒体信息素养大学生

    基于新时代人才培养背景下高校学生党员培养体系的新模式

    雷云祥
    79-80页
    查看更多>>摘要:高校是我国人才培养的主阵地,而高校学生党员是学生群体中的优秀分子,在学生中起着模范带头作用,学生党员的培养对我国社会主义事业的建设起着重要作用.基于新时代背景下,学生基层党组织作为当代大学生群体中的先锋阵地,其组织建设工作的责任更重大、任务更紧迫、意义更深远,高校学生党员的培养体系急需探索新的模式.

    新时代学生党员培养体系

    媒体时代大学生信息素养教育探讨

    陈洪霞袁洁
    81-82页
    查看更多>>摘要:信息素养是媒体时代大学生必备的基本素养,也是高等教育人才培养的重要目标,贯穿于所有学科和教育环节.促进大学生个性全面健康发展,是媒体时代大学生的信息素养教育的重心.文章分析了媒体时代大学生信息素养现状和存在的问题,并提出相应的解决办法.实践上,可为大学生信息素养教育提供新的思路和方法,促进大学生个性全面健康发展,使其获得更大的信息收益.

    媒体信息素养教育

    任务式教学法在高校英语泛读课上的创新使用

    栗静
    83页
    查看更多>>摘要:本文以《阅读教程》为例,分析任务式教学法在英语泛读课程上的创新使用.任务型教学法是一种以学生为中心,以完成各种任务或活动为目标,培养学生语言综合运用能力和自主学习能力的教学方法.这套教材共4套,两个学年完成四册教材的教授.这套教材在"主题为基础""协作性学习"的原则下开展每单元课程,从第一册到第四册难度逐渐加大,单词范围和难度增大.笔者在分析实际课堂运用的基础上,探索任务式教学法与英语阅读课程结合授课的新形式.

    任务式教学法英语阅读略读寻读

    初中数学课外作业设计研究

    潘秋雪
    84页
    查看更多>>摘要:本文在大的教育改革和社会技术更新的背景下,从以往的教学经验出发提出现在的初中数学课外作业存在的问题,从而提出解决这些问题的初中数学课外作业设计策略,从而帮助广大的数学教育工作者提供课外作业设计布置的新思路.

    初中数学作业设计互联网课外作业问题

    简析小学数学教学中创新能力的培养

    孙婷
    85页
    查看更多>>摘要:本文通过对小学数学教学创新的意义和存在的问题进行阐述,并通过多年教学经验的总结提出数条小学数学教学创新能力培养的途径,促进了小学生在数学学习中的创新能力的提升.

    小学数学教学创新能力学生培养

    提高国有企业科技人才培训效果的方式方法探讨

    王亚男代文斌马列
    86页
    查看更多>>摘要:建设国有企业科技人才培养基地,建立完善的科技人才培养体系是当务之急.在建设国有企业科技人才培养基地项目的过程中,形成了自己的科技人才培养体系.经过两年的实践和培训,科技人员培训体系的有机运行,在基地建设和培训方面取得了良好的效果.同时,这是一项长期的基础工作,有很多可以探索的内容.

    信息技术在初中物理实验教学中的应用研究

    王爱雪
    87页
    查看更多>>摘要:本文通过对信息技术在物理实验教学中应用的有点出发,探讨了如何进行信息技术与初中物理实验教学的融合,提出了具有可行性的物理实验教学与信息技术结合的方法,帮助广大学生更好的进行物理实验学习,帮助广大教师在进行物理实验教学中应用更多的教学手段,丰富教学内容增加学生兴趣,从而提升学生学习的效率.

    初中物理实验教学信息技术技术应用

    大学新生研讨课运行模式的探索与思考

    沈立成雷丽丹
    88-89页
    查看更多>>摘要:新生研讨课是大学里一种新的教学模式,有助于学生更好地适应大学生活.但目前新生研讨课主要存在教师重视程度不够、课程延续性差、教学地点不够灵活等弊端,需要通过改进课程定位、组织方式、师资激励、课程管控及方式创新,推进新生研讨课的发展.

    新生研讨课适应组织方式课程