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小说月刊/Journal Novel Monthly
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    抛物线及其标准方程

    陈秀琴
    127页
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    化学式与化合价

    王开政
    128页
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    做扎实学识的好老师

    吉海静
    129页
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    23代数式的值

    刘爱玲
    129页
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    YET青少年效能训练对高中生与人相处能力的影响

    郭艳萍
    130-131页
    查看更多>>摘要：情商(Emotional Quotient)即情绪商数,简称EQ,主要指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,是理解他人及与他人相处的能力,由自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系等五个特征构成,所以与他人相处的能力也就是认知他人情绪和处理相互关系是情商的主要表现.而与人相处能力也是当前高中生面临的重要问题之一,因此,这也是课题组研究的重点内容.

    YET高中生相处能力影响

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    信息技术与化学教学整合研究

    黄乃静
    131页
    查看更多>>摘要：现在我国社会已经进入了一个新的时期,这是一个信息爆炸的时代,也是一个信息技术在不断开拓创新的时代,信息技术与化学教学整合模式的出现,让初中化学教学与信息技术进行结合,让课堂变得更加生动.由于我国经济水平的发展,很多学校的信息设备以及自然科学的实验设备也在不断的完善,这也给学生们更好的学习化学这门科学打下了基础.利用信息技术与化学教学的整合培养学生们的动手能力,让学生们各方面协同发展是很有必要的,这对于培养学生们的新时代核心素养也是至关重要的.

    初中化学信息技术整合

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    椰子树

    陶婕
    132页
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    爱洒桃李

    刘桂清
    132页
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    激发学生探究性思维提高高中生物概念教学有效性——对农村普通高中的生物教学思考

    黄津
    133页
    查看更多>>摘要：概念教学是高中生物课堂教学的重要组成成分,是学生学好生物的关键.本文结合笔者的教学实践,提出了针对教学资源相对匮乏的农村普通高中,如何激发学生探究性思维,提高高中生物概念教学有效性的几点思考.

    探究性思维生物概念教学农村普通高中

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    小数的大小比较

    陈月莹
    134-135页
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