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师者为镜美其道慎其行
舒洁蕾
255页
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让谁先吃好呢
陈靖
256页
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初中英语"教育云"的线上教育与线下教育融合初探
郑晴
257-258页
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小数的性质
杨丽姝
258页
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浅谈藏区幼儿园双语教学中存在的问题及对策
才旺多吉
259页
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中华优秀文化艺术传承——小学美术教学《泥塑》教学设计的案例分析
孙晓平
260-261页
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摘要:
泥塑艺术是我国一种古老常见的优秀的民间艺术.精美小巧的工艺品,博得人们的喜受.它承载着传统文化内涵.在小学美术教学中融入泥塑文化,一方面是对小学美术教学的全新实践探索;另一方面也是在教育体系中渗透传统文化内涵的一种重要形态.小学生活泼好动,机灵聪明,动手能力极强,因此利用美术泥塑教学,不仅可以积极引导、调动学生们学习兴趣和动手能力,而且培养他们的想象力和创造力,同时每位学生一个展示才华的机会.
关键词:
民间艺术
小学美术
《泥塑》教学
案例设计
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正弦函数的图像与应用复习课习题1─5
罗亚妮
261页
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数学导学式教学模式的方法与探究
赵鉴
262页
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浅谈传统多媒体和电子白板在教学中的优劣比较
伍莎
263-264页
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摘要:
教育的发展要跟上经济社会发展的步伐,就必须使现代化进程不断加快.随着计算机和互联网技术以迅雷不及掩耳的速度地迅猛发展,传统"PPT+投影"教学模式渐渐出现了问题,媒体应用层面出现的问题也很多,不仅应用结构过于单一,而且也过分抛弃传统的以黑板为载体的教学.就笔者从教的学校而言,自2015年实现了交互白板的引入至今已经有两年的时间.两年以来学生对此给出了积极的评价,这种肯定带来的结果正是笔者对此项技术应用进行深入研究的契机.同时,这也是笔者对此项技术应用进行深入研究的目的所在.
关键词:
传统媒体
教学手段
优势
劣势
比较创新
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有余数的除法
程雪平
264-265页
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