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新教师/Journal Teachers Today
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    作业"巧"布置 教学"妙"提升——新课标背景下小学英语作业设计探究

    蔡棉
    87-88页
    查看更多>>摘要：本文探析了新课标背景下多元化作业设计在小学英语教学中的重要价值,提出了多元化作业布置的应用策略,以促进学生英语学科核心素养的发展.

    小学英语教学作业设计评价方式

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    小学信息科技课堂中机器人教学的实施

    陈永强
    89-90页
    查看更多>>摘要：本文分析了小学信息科技课堂中机器人教学存在的问题,并探究了课堂中机器人教学的实施策略,有助于提升学生的信息科技素养.

    小学信息科技课堂机器人教学实施

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    开展项目化学习,促进深度探究——关于小学综合实践活动的探析

    陈晨丹
    91-92页
    查看更多>>摘要：在综合实践活动中开展项目化学习时,教师可以通过选择活动项目,明确学习目标;整合有效资源,提供学习保障;拓展思维深度,提高活动质量;鼓励团队合作,达成共同目标等策略促进深度探究.

    综合实践活动项目化学习深度探究

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    在苦乐交融、宽严结合中爱上田径训练——小学生课余田径训练策略研究

    纪养一
    93-94页
    查看更多>>摘要：本文就如何采取有效的措施,使学生克服困难,持之以恒地参与田径训练,感受到田径训练的乐趣,让他们真心"爱上"田径训练,提出了有效的解决策略.

    苦乐交融宽严结合田径训练

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    新时代背景下小学生诚信教育的意义及实施分析

    陈清
    95-96页
    查看更多>>摘要：本文着重探讨新时代背景下教师加强小学生诚信教育的意义,并提出行之有效的诚信教育实施策略,让诚信教育在小学教育中遍地开花.

    小学教育诚信教育传统美德教育策略

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    书讯

    封2,封3页
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