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期刊信息/Journal information
新疆石油教育学院学报
新疆石油教育学院学报

黄松波

双月刊

2095-0829

klmyxk@163.com

0990-6999201

834000

新疆克拉玛依市友谊路251号

新疆石油教育学院学报/Journal Journal of Petroleum Educational Institute of Xinjiang
查看更多>>促进教育科研，加强学术交流，指导教学与管理。
正式出版
收录年代

    母语磨蚀影响因素的跨学科理论研究及启示

    孙崇飞钟守满王恒兰
    114-115页
    查看更多>>摘要：本文首先简要回顾国内外母语磨蚀研究的历程,并指出国内母语磨蚀研究的薄弱现状;其次,介绍Kopke和Schmid等人在语蚀研究领域理论研究的最新发展结果,考察Kopke将语蚀影响因素从生理、认知和外部因素等三方面进行分类的科学性;最后,分析其所提出的理论对于国内研究者在语蚀研究领域进行语蚀跨学科理论研究的重要启示.相信本研究在拓宽语蚀研究领域、提升语蚀理论层面的研究水平以及实现语蚀现象的跨学科研究方面定能起到积极作用.

    母语磨蚀理论研究启示

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    关于体育舞蹈教学中学生非智力因素的培养

    李郁
    116,120页
    查看更多>>摘要：通过文献资料收集整理的过程,发现在体育舞蹈教学中注重非智力因素的培养,有利于体育舞蹈课程教学质量的提高.体育舞蹈教学中学生非智力因素的培养,符合当前教育教学体制改革的新课改的目标及要求,更突出学生的主体地位,强调创新性,健康体育和培养终身体育的意识.

    体育舞蹈非智力因素培养

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    现阶段农村中学教师压力问题及建议

    徐靓周敏波郭曼
    117-118页
    查看更多>>摘要：近年来,教师压力过大的现象引起社会各界的广泛关注,而农村中学教师由于特殊的处境,压力尤为突出.本文从分析农村中学教师的压力成因出发,进一步提出了缓解农村中学教师压力的建议.

    农村中学教师压力建议

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    中小学教师激励机制创新——基于德勤人才全面激励模型、权变理论

    龙克萍
    119-120页
    查看更多>>摘要：激励政策是教师政策的核心,是为提高教师的积极性,教师激励政策的成败,不仅关系到教师自身的发展,而且对国家教育发展具有举足轻重的意义.这一点对中小学教师来说更为重要,但当前中小学教师激励机制存在许多误区,必须进行改革,建立起一套既覆盖全面又注重个性的新的激励机制.本文论述了如何以德勤人才全面激励模型、权变理论以及发展理论为理论基础建立既覆盖全面又注重个性的新的激励机制.

    中小学教师激励全面个性化

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    高职思想政治理论课实施情感教学的初步探索

    程展鹏
    121,127页
    查看更多>>摘要：本文根据社会对高职院校的要求及高职生的思想心理状况,结合我校思政部的教学实践活动对高职思想政治理论课实施情感教学做出了初步探索.在教学中我们要挖掘情感因素,激发学生学习思想政治理论课的积极情感;建立平等、互动的师生关系,创造良好的课堂学习情感氛围;寓教与活动和情景,因采取多种形式,激发学生的情感;要拓宽思想政治理论课学习第二课堂,丰富学生的情感体验.

    高职思想政治理论课情感教学

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    中学班主任工作艺术研究

    覃玉常
    122-123页
    查看更多>>摘要：教育是一个永恒的、永不缺席的话题.而教育过程的具体实施运用却是一门艺术.在教育队伍中,班主任是排头兵,他不仅要培育学生成才,而且要培养学生成人.因此,班主任不仅要研究班主任工作的理论与原则,而且更应该要研究班主任工作的艺术与方法.

    中学班主任工作艺术

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    近十年任务型语言教学模式研究综述

    姚延晓
    124-125页
    查看更多>>摘要：任务型语言教学模式是当今教育界共同关注的一个重要课题.本文就2000年至2010年近十年任务型语言教学模式在各个教学领域和各种语言技能方面的研究状况进行了系统的概括和总结;并重点分析了任务型语言教学模式及其与其它模式的异同,最后论述了该模式在研究中的成就与不足,以便为任务型语言教学提供理论和实践上的指导.

    任务型语言教学模式研究综述

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    对基础英语教学的思考

    夏荥
    126-127页
    查看更多>>摘要：本文综述了基础英语教学的现状,分别阐述了听,说,读,写,译这五项专业技能在本门课程中的培养,在此基础上,谈谈自己对本门课程的看法.

    基础英语五项专业技能语言能力的培养文化导入

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    从必修1模块的备考研究谈高三生物复习的有效性

    曾国阳
    128,132页
    查看更多>>摘要：生物学科在理科综合上所占的分值小,课时少,要进行有效性的复习一是要做好备课研究,研究新旧教材的变化,研究课程标准、考试大纲及说明的精神,及新高考的考试特点,研究学情;二是把握课堂教学,抓主干知识,构建知识网络,以学生为主体构建学习情境;三是及时反思和总结;提高复习的有效性.

    生物学有效性备课研究课堂教学反思

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    奥林匹克教育在高校体育中开展的必要性及其对策研究

    刘萍
    129-130页
    查看更多>>摘要：2008年8月8日奥运会在北京成功举办,为中国更加全面融入国际组织提供了一个新的发展契机.而在2008年奥运会之后,我们更应积极开展奥林匹克教育,尤其是在青少年成长教育中应把奥林匹克教育放在十分重要的位置.在高等学校中进行奥林匹克教育, 既是奥林匹克精神持续健康发展的需要,也是高校体育发展的需要.奥林匹克教育进入高校体育,直接影响到学校体育的教育思想,而高校体育在新形势下正朝着多元化,社会化的方向发展,也需要有更深刻的文化内涵,更深厚的文化氛围才能更好地培养出高素质的人.因此,在高校体育中积极开展奥林匹克教育是十分必要的.

    奥林匹克教育高校体育

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