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期刊信息/Journal information
新疆石油教育学院学报
新疆石油教育学院学报

黄松波

双月刊

2095-0829

klmyxk@163.com

0990-6999201

834000

新疆克拉玛依市友谊路251号

新疆石油教育学院学报/Journal Journal of Petroleum Educational Institute of Xinjiang
查看更多>>促进教育科研,加强学术交流,指导教学与管理。
正式出版
收录年代

    高职建筑类专业写生实习教学改革探析

    李顺华
    92-93页
    查看更多>>摘要:写生实习是高职建筑类专业的必修课程之一,是理论联系实践的重要实践性教学环节.当前写生实习课程的教学中出现了教学内容偏执、教学管理松散、考核单一等问题,这些问题导致写生实习教学不能实现教学目标,因此,课程改革势在必行.

    建筑类专业写生实习教学改革

    浅谈大学生英语审美能力的培养

    陈佳
    94,99页
    查看更多>>摘要:传统的中学英语教学偏重于语言基础知识的传授,而忽略了语言审美能力的培养.在高中到大学的英语衔接教育中,实施审美教育,不仅可以培养学生的审美能力,而且可以激发他们的学习兴趣,提高学习效率,培养创造性思维能力.

    审美能力衔接教育

    新时期下高校辅导员队伍创新发展初探

    宋方婷
    95页
    查看更多>>摘要:辅导员是高校教师队伍中的一个重要组成部分,是大学生思想政治教育的重要力量.在新的政治、经济形势下,高校应该积极探索辅导员队伍建设的新思路、新方法,全面推进和加强辅导员队伍建设.

    高校辅导员队伍建设初探

    任务型教学在中学英语阅读中的运用

    李晓兰
    96页
    查看更多>>摘要:任务型教学是中学英语课堂教学的最重要模式之一.在中学英语阅读课中很好运用这一模式能达到事半功倍的效果,在很大程度上能提高中学生阅读能力.

    任务型教学课堂设计阅读能力

    高职英语分层教学模式的探究

    周小果
    97页
    查看更多>>摘要:本文分析了高职英语教学的现状,提出分层次教学是提高高职英语教学质量的重要措施.高职英语分层教学应根据学生实际情况,确定各层次的教学目标、教学内容和教学方法,在高职院校有限的教学时间内较大程度地提升学生的英语学习和应用能力,以更加灵活的方式,适应学生的发展,适应社会对高职英语教学的需要.

    高职英语分层教学实践

    基于多元智能理论的理工科大学生英语学习困难探讨与对策研究

    钟雪莫建萍
    98-99页
    查看更多>>摘要:本文从加德纳教授的多元智能理论以及理工科大学生英语学习的困难出发,探讨如何把多元智能理论运用到理工科英语教学中.以挖掘学生多元智能为基础,全方位引导学生扬长避短地进行学习,解决英语学习困难.

    多元智能理工科大学生英语学习困难

    高中生物实验教学的几点探究

    曹红华
    100页
    查看更多>>摘要:生物学是一门实验性学科,在生物学实验教学活动中,可以培养学生的动手、动脑和观察自然事物的能力,同时,通过引入探究性实验的内容和开展探究性实验的教学活动,有利于促进学生学习方式的转变,全面提高学生的科学素养和生物学综合能力.本文结合笔者的教学实际,就高中生物实验教学进行了一些探究.

    实验教学创新设计锻炼能力

    谈The Practice of English Language Teaching中的教师角色

    张超锋
    101,103页
    查看更多>>摘要:本文试从评述Jeremy harmer 的著作The Practice of English Language Teaching中的教师角色来探讨如何在现代英语教学中更好的定位教师的角色.文章对此书中教师角色内涵,重要性以及影响因素和角色定位进行了简单的评述,并结合有关学者在这些方面的见解以及新时期英语语言教学的特点对其进行了一些深层次的探讨.

    教师角色英语语言教学角色定位

    浅析以就业为导向的高职国际贸易专业改革新思路

    王峰成兵
    102-103页
    查看更多>>摘要:国际贸易专业作为一门理论性与操作性并举的专业,受到大多高职院校的追捧,纷纷开设,但教学质量、教学效果良莠不齐.因此,国际贸易专业的改革迫在眉睫,文中主要从教学内容,教育方法和评价方式进行分析,突出专业改革的合理性和系统性,使专业与时俱进,符合企业对贸易人才的需求.

    国际贸易以岗为纲校企合作

    浅谈高校语文教学与审美教育

    黄萍阁
    104页
    查看更多>>摘要:审美教育,是人类全面教育的一个有机组成部分,是语文教学的目标之一.在审美教育中,语文教学对审美教育起着十分重要的作用.这是语文独具的一种美.本文阐述了高校语文教学与审美教育的关系以及语文对审美教育的作用.

    高校语文教学审美教育