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期刊信息/Journal information
西江月
西江月

吴华

旬刊

1003-2819

0774-3839498，2822282；2825431；3861466

543000

广西梧州市和平路28号

西江月/Journal Xi Jiang Yue
正式出版
收录年代

    新时期高校辅导员队伍建设探析

    宋涛
    137-137页
    查看更多>>摘要：高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的主力军，是维护学校和社会稳定发展的重要力量。辅导员队伍的质量，关系到本科教育阶段学生的两次关键的角色转变，因此成为影响本科教育质量的重要因素。但现阶段辅导员队伍存在种种问题。本文通过对高校辅导员队伍现状的分析，对如何提高他们的综合素质，激发他们的工作积极性、主动性、创造性及如何保持辅导员队伍的相对稳定性等提出了自己的看法和见解。

    高校辅导员队伍问题措施

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    高职院校辅导员如何有效实行大学生自主管理的思考

    谭毅
    138-138页
    查看更多>>摘要：现代社会已经进入知识经济时代，对大学生的素质要求越来越高，仅仅学好课本知识已经无法满足社会的要求，在大学阶段，创造自主管理的平台和空间对于培养大学生各方面能力是大有裨益的。文章阐述了大学生自主管理的主要内容，通过我国大学生自主管理的现状与国外大学在大学生自主管理方面的情况的对比，提出了提升我国大学生自主管理能力的思考。

    自主管理现状作用

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    浅论外语教学的方法

    徐娜
    139-139页
    查看更多>>摘要：语法翻译法、直接法、听说法、交际法是外语教学活动中常用的四种教学方法，它们分别在各个时期的外语教学中起到了极其明显的功能。本文选取了语法翻译法、直接法和交际法，通过对这三种外语教学方法在教学中优缺点的辨析，旨在探索如何进一步提高高校外语教师的教学水平及外语课程的教学质量。

    外语教学语法翻译法直接法交际法

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    《水泥物理检验》课程教学改革探究

    于智勇
    140-140页
    查看更多>>摘要：针对目前中职生的动手能力相对较少，相对于物理和化学方面的基础知识领悟较慢，学生学习兴趣不高的现状，为使学生更好地掌握水泥物理检验课程的基础知识，为社会需求的岗位培养有用人材，为培养学生的社会应用能力、个人的动手能力，学习的创新能力和全面素质打下良好的基础，必须对课程教学进行相应的改革，以实现育人办学的宗旨。

    中职生实验教学课程设置

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    试论当代高校学生工作中的情绪管理

    张潇予
    141-141页
    查看更多>>摘要：情绪是人们对外界刺激引起的生理和心理变化的一种主观体验。情绪管理（Emotion Management）是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制，充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力，从而确保个体和群体保持良好的情绪状态，并由此产生良好的管理效果。

    情绪情绪管理

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    对合川农村中小学教学设施建设的思考

    唐明梅
    142-142页
    查看更多>>摘要：改革开放以来，我国社会主义市场经济得到充分发展，中国的教育事业更在科学技术的带领下突飞猛进。然而我国农村地区的许多中小学教育教学仍然十分落后，办学条件十分困难。虽然国家曾明确出台多项与农村中小学校设计规范及建设标准的政策措施，农村地区中小学教学设施建设仍不十分乐观。因此，我们在前辈们对教育资源配置的相关研究下，对促进农村中小学教学设施建设问题进行探讨。

    合川农村中小学教学设施

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    普通高职院校高技能人才队伍存在问题及对策研究

    刘瑜董国亮杨东静
    143-143页
    查看更多>>摘要：文章以普通高职院校高技能人才队伍培养存在问题为研究内容，深入探究高职学生诸多问题产生的根源，并在此基础上提出了一些适合高职院校高技能人才建设的建议和措施，旨在促进大学生全面发展，提升高职学生的综合素质和就业能力，让高职院校培养的高技能人才更能符合社会发展需要。

    高职院校高技能人才问题对策

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    学生的好代表教师的好助手--谈学生干部在学生管理中的作用

    张文张建会
    144-144页
    查看更多>>摘要：随着高校人数的增多，班级规模扩大，高校学生管理日益严峻。在此情况下，学生干部在高校学生管理中的作用更加突出。因此增强高校学生干部的服务意识，强化学生干部“助手”、“桥梁”和“同盟军”作用，积极发挥他们在学习、生活和工作中的榜样和带头作用，高校学生工作定会更有特色，更上一层楼。

    学生干部学生管理助手桥梁

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    少数民族学生初中英语学习方法策略调查报告

    陈胜良
    145-146页
    查看更多>>摘要：本调查报告主要从学生的学习策略入手进行调查研究，来反思我们的英语教学，以提高英语教学的有效性。

    少数民族学生初中英语学习方法和策略

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    关于小学英语教学的思考

    韩海霞
    147-147页
    查看更多>>摘要：小学英语要注重激发学生的学习兴趣，因此，教师要采用灵活多样的教学方法，通过有效的评价激励机制来激发学生学习的积极性，并通过设置有效的作业来巩固所学知识。

    小学英语教学思考

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