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西江月
西江月

吴华

旬刊

1003-2819

0774-3839498，2822282；2825431；3861466

543000

广西梧州市和平路28号

西江月/Journal Xi Jiang Yue
正式出版
收录年代

    汉语基本数词的方位隐喻与对外汉语文化教学

    水淼
    70-71页
    查看更多>>摘要：汉语语言中的数词除了基本的表示数目和次序的用法外，含有丰富的文化内涵和隐喻意义。对于说汉语的人们来说这种隐喻意义已经内化，但对于异文化圈的留学生来说理解实属不易。本文尝试探究汉语中从一到十基本数与方位相关的隐喻意义，以及产生这些隐喻意义的根源，力图对对外汉语文化教学尤其是对于留学生来说深感头疼的数词的学习提供思路。

    数词隐喻文化对外汉语教学

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    新形势下交际策略教学与二语习得

    韩占东
    72-72页
    查看更多>>摘要：文章从二语习得的各个领域对交际策略教学进行分析，探讨交际策略是否应该教与学。最终结论为：交际策略教学有益于非本族语者学习二语或外语。因此，语言教师应尽早开发学习者的策略能力，提高他们的交际策略意识，丰富其运用策略的知识，提供让学生练习及增强策略能力的机会，最终使学生能够在二语中正确有效地使用交际策略。

    交际策略二语学习听力策略程序词汇

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    浅谈夸张手法在小学英语教学中的有效作用

    张婷婷
    73-73页
    查看更多>>摘要：教师要转变学生的学习方式，通过教学内容、形式、手段、方法培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、以及交流与合作的能力。并能明显地提高英语学习效果。我们称此种教学法为夸张手法。本文将讨论夸张手法在小学英语教学中的有效作用。

    英语教学学习方式交流与合作

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    浅谈如何做好短期培训班班主任工作

    赵剑阳
    74-74页
    查看更多>>摘要：随着高速铁路事业的快速发展，铁路企业对干部职工队伍的素质要求越来越高，职工教育培训任务也逐年增多。由于当前铁路运营任务重、工作量大，职工的短期培训就成为铁路职工教育的一项重要任务。因此，如何适应当前形势，做好短期培训班班主任工作值得研究。

    短期培训班班主任工作

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    将电子对抗游戏引入警务战术教学的可能性分析

    孙岩
    75-75页
    查看更多>>摘要：当前，警务战术研究进入白热化阶段，特别是警务战术教学创新的开展也进入了前所未有的时期，大家都在积极地开拓思路，围绕当前警务战术活动的规律开展警务教学创新。战术思维作为警务战术的一个重要特点和学习内容理所应当的应该进行专门的训练，但是当下并没有专门的课程或者是学习内容来针对警务战术思维进行训练。笔者另辟蹊径，以一名电子对抗游戏玩家和警务战术教学探究者的身份在探寻，是否可以将诸如《反恐精英》这类的电子对抗游戏引入到警务战术的教学当中。

    警务战术训练电子对抗游戏教学

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    以科学发展观论学生管理工作

    李姝
    76-76页
    查看更多>>摘要：重庆电子工程职业学院是由重庆市政府举办、重庆市教委主管、市教委与市经信委共建的全日制普通高等院校。笔者分析了学校学生管理的现状和不足之处并结合自身多年工作研究经验对完善学生管理工作提出了改良性建议，从思想政治工作、管理队伍建设和学生综合素质全面发展等几方面简要论述本校学生管理中落实以人为本的科学发展观的具体思路。

    科学发展观学生工作理念

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    浅谈培养学生运用信息技术进行学习的能力

    张万果
    77-77页
    查看更多>>摘要：传统的电脑课重知识轻能力的教学目标、讲授型的课堂教学模式已经不适应新课程的需要，我们正在积极探索一些新型的教学模式，采用启发式、探索式、研究式等教学方法，尽可能地为学生提供积极主动发展的空间，培养学生运用信息技术进行学习和工作的能力、可持续发展的能力，为终身学习打好基础。

    信息技术培养学生运用能力

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    伯恩斯坦教育知识编码理论述评

    刘飞
    78-78页
    查看更多>>摘要：伯恩斯坦教育知识编码理论从学校教育内部揭示了社会如何选择、分类、分配、传递和评价教育知识，以及不同类型编码与权力分配、社会控制的关系。本文试图通过对伯恩斯坦教育知识编码理论的述与评，以期能给我国教育研究提供新的思考视角。

    分类构架课程编码

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    机械制图教学心得总结

    张阳军
    79-79页
    查看更多>>摘要：《机械制图》课程是机械类专业的基础课和核心课程之一，在专业中的重要性十分突出。本文探讨了充分利用日常生活中和网络中的各种资源，并且通过理论教学和实践操作相结合的教学方法，提高学生对《机械制图》课程的认识和掌握。

    学习兴趣理实结合实践意识

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    从监控理论看外语学习与教学

    唐晓琪
    80-80页
    查看更多>>摘要：克拉申提出的监控理论对于外语学习与教学有重要影响。通过该理论核心的五项假说：语言习得与学习假说、监控假说、自然顺序假说、语言输入假说与情感过滤假说的分析，解释学习者在学习第二语言中会受到哪些不同因素的影响，探究更好地进行外语学习与教学的方法。

    监控理论外语学习外语教学

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