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期刊信息/Journal information
西江月
西江月

吴华

旬刊

1003-2819

0774-3839498，2822282；2825431；3861466

543000

广西梧州市和平路28号

西江月/Journal Xi Jiang Yue
正式出版
收录年代

    例谈情境创设在初中古诗教学中的应用

    马骏
    224-224页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的蓬勃发展，越来越多科学的教育方法被广泛的运用于教学之中。其中情境创设的教学方法被应用的范围尤为广泛，我国的文化源远流长，驳杂众多。而古诗词作为我国古典文化中的瑰宝，一直是人们所重视的内容。在我国的教育课堂当中，教师利用情境创设来引导同学们对古诗进行理解和赏析，并且取得了十分显著的效果。本文主要分析了情境创设在初中古诗词教学中的应用，并且提出了几点建议。

    教育古诗词情境创设建议

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    浅析个案工作方法对单亲家庭隔代教育问题的介入

    生仟
    225-225页
    查看更多>>摘要：单亲家庭隔代教育是一种特殊的教育形式。本文尝试从社工的角度描述单亲家庭隔代教育存在的各种问题，并分析个案工作方法介入单亲家庭隔代教育问题的必要性与可行性。

    单亲家庭隔代教育个案工作方法

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    探讨高级日语教学理论与实践相结合的实现途径

    李璐璐
    226-226页
    查看更多>>摘要：日语教育在我国的开展已有100多年的历史，而针对我国的日语教学开展的教学研究则是在“文化大革命”结束以后才逐渐形成的。在国际化迅速推进的今天，随着中日交流的不断深入，社会对日语人才的需求不断增加，日语教育规模的逐步扩大，相比日语语言学和文学研究，日语教学研究作为一个新兴领域，正日益呈现在我们面前。

    日语教学学习者主体多媒体教学第二课堂活动

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    试论大学生需要层次的表现形式

    于玲杨昕
    227-227页
    查看更多>>摘要：当今大学生处在信息网络多元化的时代，致使大学生的需要表现形式是深浅不一的。他们随着年龄、知识、文化和阅历的增长，对需要也产生了不同的追求层次。大学生有求美的需要，以此来提高自己的精神境界和品德修养。

    需要大学生需要需要层次理论

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    关于高校如何构建高效和谐的“党员之家”问题的调查与研究

    斯伟燕南敏琼俞桥
    228-228页
    查看更多>>摘要：从整体上看，学生党员发展力度进一步加大，学生党员队伍不断壮大，党员之家设置更趋合理，其思想、组织、作风和制度建设取得一定进展；全员、全过程、全方位“自我教育，自我服务”意识进一步强化。但同时高校党员之家与新形势新要求还有一些不适应之处，存在一些薄弱环节，如大学生党员培养教育缺乏系统化管理等。因此，深入分析当前高校党员之家工作存在的突出问题及成因，对于进一步加强和改进高校学生党建工作，促进高等教育事业持续健康发展具有十分重要的意义。

    党员之家服务教育管理

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    试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性

    赵鹏俊
    229-229页
    查看更多>>摘要：在当前严峻的就业形势下，高校大学生面对的就业压力越来越大。本文首先从大学生的专业认知、职场环境、个人期望等多个角度分析了影响大学生就业的诸多因素；其次，本文对职业指导的内涵和发展现状进行了系统阐述；最后，本文着重论述了在高校中开展职业指导在推动大学生实现更高质量就业中的作用和重要性。

    职业指导更高质量就业作用影响

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    小学班主任班级管理的沟通艺术浅析

    邓华
    230-230页
    查看更多>>摘要：我国的学校教育体系，一般包括初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。小学教育属于初等教育，是整个教育事业的基础。所以要提高整个教育事业的质量，必须从小学教育做起，而小学班主任就在小学教育中起着至关重要的作用。小学班主任是一个光荣的职业，他们肩负着培养祖国花朵的重要责任。

    小学班主任班级管理沟通艺术

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    人文课教学转型的几点思考

    刘艳何辉
    231-231页
    查看更多>>摘要：在学校由“学历”教育向“任职”教育转型的契机下，人文课转型的思路应努力使这两门课程本身具有明显的职业特征、突出的岗位特点，切实把这两门课融入士官任职教育课程体系中。本文从在任职教育体系中找准课程定位、在人文课教学中自觉传播先进军事文化，在课内外实践中深化教学转型三个方面探讨了人文课教学转型的基本认识。

    人文课教学转型思考

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    素质教育在大学计算机教学中的实践与探索

    路峰
    232-232页
    查看更多>>摘要：对于大学生的素质教育一直以来都是广大教师探讨的热点，需要教师结合学科教学来逐步地对大学生素质教育进行渗透，全面综合的提升大学生素质。本文结合大学计算机教学，从提升教师的观念出发，注重在课堂中对学生人文素质、科学素质、实践和创新能力的培养，做了一些实践与探索。

    大学计算机素质教育教师队伍实施策略

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    中学英语复习课教学模式探讨

    宋小娥
    233-233页
    查看更多>>摘要：文章对中学英语复习课的教学模式进行了探讨。

    中学英语复习课教学模式

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