首页期刊导航|新教育时代电子杂志(教师版)
期刊信息/Journal information
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)

周刊

新教育时代电子杂志(教师版)/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    国家一流学科培育背景下的科研育人路径初探——以山东农业大学生命科学学院为例

    毛欣欣齐宪磊高姗刘树刚...
    140,146页
    查看更多>>摘要:在国家一流学科培育背景下,生物类专业应该把握一流本科教育和科研育人的内涵,充分挖掘生物学科研育人元素,探索科研育人实施路径.山东农业大学生命科学学院发挥学院优势平台作用,构建学生创新能力培养阵地,"实践式"培养学生科研素养.本文将以生物学专业学生的科研素养培养为例,阐释科研育人的实现路径和若干思考.

    一流学科科研育人生物学教育管理模式

    基于学习通的课程教学模式改革与实践——以《公安信息应用技术》课程为例

    曾倩倩
    141,128页
    查看更多>>摘要:针对《公安信息应用技术》教学过程中的问题,我们作出分析,将大数据分析引入课程实施过程中,基于超星学习通,我们对课程进行了教学改革,开展线上+线下相结合的教学模式,既可以保证内容的呈现,又可以提高学生的自学能力,更好的激发学生的学习兴趣,提高教学效能.

    公安信息化线上线下教学改革

    产教融合校企合作人才培养模式探究

    李新
    142,116页
    查看更多>>摘要:本文针对职业教育校企合作的可能性和校企合作人才培养模式等问题,一是通过寻求校企深度合作的核心问题,对企业参与、校企深度合作可行性分析;二是通过校企合作人才培养模式的实施与实践案例,探究校企合作人才培养模式.

    校企合作人才培养模式

    电子大赛对模拟电子技术课程教学改革的启示

    刘婕
    143页
    查看更多>>摘要:模拟电子技术是一门理论性、应用性和实践性都很强的课程.传统的教学模式偏重理论教学,学生综合运用知识的能力及实际动手能力不强.为适应新时代对创新人才的要求,培养学生的创新能力和实践能力,使学生能学以致用,将电子大赛优秀设计引入模电课堂教学,让学生对模电知识的实际应用和模电系统的概念有一个系统性的感性认识.

    电子大赛模电课程教学改革

    互联网时代高校安全保卫工作探析

    吕俊孝
    144页
    查看更多>>摘要:处在当前的网络发展时代,网络技术的应用对高校安全保卫工作的开展也产生了很大影响.提高高校的安全保卫工作质量水平,这就需要将互联网技术科学化运用,从多角度进行优化实现既定目标.本文先就互联网时代对高校安全保卫工作影响以及问题加以阐述,然后就安全保护工作的创新实施详细探究,希冀能从理论层面就高校安全保卫工作的研究分析,有助于促进实际工作的发展.

    互联网安全保卫工作现状

    单病例及批量PBL在留学生内科实习带教中的应用比较

    强薇贺雅毅杜媛施秉银...
    145-146页
    查看更多>>摘要:目的:比较单病例及批量PBL在留学生内科实习带教中的应用效果.方法:将2013级留学生分为批量PBL组(44人)及单病例PBL(46人)组进行内科实习带教.其中单病例PBL组以传统PBL模式(单病例,内容详细)开展临床实习带教,批量PBL组(6-10病例,内容较简单)教学模式的临床代教.通过掌握度自我评价及期末考试(单选、名词解释、简答、论述、病案分析)对实习生带教效果进行主观及客观考量,并将两组带教效果进行比较.结果:接受批量PBL教学的留学生对所学内容掌握程度自我评价较高,在期末考试总分数、单选及简答分数较高,差异具有统计学意义(P=0.005、P=0.010、P=0.037).结论:批量PBL教学模式的临床代教,有助于增加留学生信念,带教效果显著,值得推广.

    以问题为中心教学模式留学生临床实习带教

    依托"四个结合"将思政工作贯穿高职院校创新创业教育全过程

    宋璐张海培
    147,146页
    查看更多>>摘要:新时代背景下,培养具备创新创业能力的社会主义建设者和接班人,是当前我国各高校推进创新创业教育改革目标所在.但高职院校学生在创新创业过程中普遍存在缺乏集体意识等系列思想问题,基于此,针对高职院校学生特点,依托思政工作与创新创业价值引导、意识培养、动力激发、能力提升相结合,构建将思政工作贯穿创新创业教育的具体路径,旨在实现创新创业教育与思想政治工作的有效契合.

    高职院校思政工作创新创业教育

    通心络胶囊辅助治疗冠心病稳定性心绞痛的教学体会

    宋强邵辉张玉顺薛建影...
    148,139页
    查看更多>>摘要:目的:研究通心络胶囊辅助治疗冠心病稳定性心绞痛的教学体会.方法:选取于我院实习的实习生60名,随机将其分为对照组、观察组各30名,对照组教学运用传统教学方法,观察组运用临床指导模式教学,比较两组教学效果.结果:经比较,观察组学生的考核平均分明显高于对照组(P<0.05);经比较,观察组患者的治疗有效率83.3%明显高于对照组53.3%(P<0.05).结论:在通心络胶囊辅助治疗冠心病稳定性心绞痛的教学中应用临床指导教学方法,可使学生在掌握理论知识的同时学会用药方法.

    通心络胶囊冠心病稳定性心绞痛教学

    高校大学生创新创业教育与思想政治教育双向建构体系研究

    王栋武姣娜
    149页
    查看更多>>摘要:现如今社会已经呈现出信息化、知识时代发展趋势,社会需求的人才已经不再是单一的知识型,而是要具备符合社会发展需求的复合型人才.随着高校教育的不断改革和深化,构建大学生创新创业教育与思想政治教育显得尤为重要.但是在社会结构不断变化下,二者各自的发展受到了多方面因素的影响,而通过双向构建体系的建立,可以更好地促进其融合发展,非常利于高校人才的培养.本文从大学生创新创业教育与思想政治教育内在联系出发,分析了双向构建体系具体路径.

    高校大学生创新创业教育思想政治教育双向建构体系

    精准教学:高校少数民族大学生思政教育的核心问题

    徐萍骆健飞吴昌权
    150-151页
    查看更多>>摘要:在高校,少数民族大学生是一个特殊的群体,受其特定的民族文化、民族语言、民风民俗等的影响,这些少数民族大学生表现出与汉族学生不同的学习特点.本文通过分析少数民族大学生所特有的思政汉语学习特点,指出高校少数民族大学生思政课教学中存在的问题,提出具有针对性和实效性的对策,旨在进一步推动高校少数民族大学生思政教育工作上一个新的台阶.

    精准教学思政教育少数民族二语教学