期刊,新教育时代电子杂志（教师版） 2020年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（教师版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era

正式出版

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产教融合协同育人的道桥应用型人才培养模式创新研究

刘爱霞王妍张春梅

251,253页

查看更多>>摘要：产教融合、校企协同育人的深化,对应用型人才培养提出更高要求.当前,我国在实施产教深度融合过程中,面临法律保障欠缺、多主体协同能力薄弱、深化程度不一等不足,通过学习和借鉴国外先进的产教融合、校企合作经验,结合我国国情、学情以及企业需求,以国家实施产教融合为契机,探索提升应用型人才培养能力的有效路径.

关键词：

产教融合应用型人才培养模式

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查看更多>>摘要：随着新课程改革的进程,课题研究已经成为提升教育教学质量和助推教师成长的重要渠道.近些年,小课题研究因其取题小、接地气、灵活性等特点,备受一线教师欢迎.但现实中的小课题研究存在着诸多问题,选题出现偏差,方法不当,半途而废等现象屡见不鲜.所以,应该继续努力探索小课题研究的策略,让小课题研究落地落细落实——课题选择从教学实际出发;注意收集丰富的资料;设计科学的研究方案;加强研究过程管理——保证课题研究持续进行,实现最终目标.

关键词：

小课题研究落地落细落实策略

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浅谈全面发挥高校图书馆的育人功能

姚姗姗

254,256页

查看更多>>摘要：高校集教书育人、服务育人和管理育人于一体,在"三全育人"的背景下,其育人功能体现在学校的每个部门和每项工作上,高校图书馆在高校育人工作中发挥着极其重要的功能,而高校图书馆的育人功能主要体现在环境、资源建设、服务和管理等方面.

关键词：

高校图书馆育人功能

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运用互联网思维推进同步课堂模式创新

张宏

255-256页

查看更多>>摘要：推进教育均衡是国家义务教育战略的重点,城乡同步课堂作为2019年浙江省"互联网+义务教育"结对帮扶民生实事工程的重要形式在全省1515 所学校广泛开展.本文通过对运用互联网思维推进同步课堂模式创新的必要性研究,结合对当前同步课堂开展过程中存在的主要问题的分析,提出了运用互联网思维推进同步课堂模式创新的途径.

关键词：

互联网思维同步课堂模式创新

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罗湖区教育信息化建设的挑战与思考

产教融合协同育人的道桥应用型人才培养模式创新研究

让小课题研究落地落细落实的策略探究

浅谈全面发挥高校图书馆的育人功能

运用互联网思维推进同步课堂模式创新