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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    高中生物核心素养教学的思考

    李永生
    114页
    查看更多>>摘要：随着新课程教育改革发展势头的日渐迅猛,核心素养这一教育理念也逐渐受到人们的重视.教师在开展教学任务时提升学生的核心素养,不仅可以保证教学活动的有效进行,同时也可以培养学生的综合能力与学科素养.所以笔者对当前的高中生物课堂教学活动中,提升学生核心素养进行分析,以期在保证教学效率的过程中,使学生的高考成绩能够获得质的飞跃.

    高中生物核心素养教学思考

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    初中数学函数思维培养初探

    李勇
    115页
    查看更多>>摘要：思维是贯穿教学始末,作为一名初中数学教师,作者深有体会,特结合自身多年教学经验,同时积极借鉴同行优秀教学成果,特从以下几点进行深入研究和广泛实践,权做引玉之砖,以期为初中数学函数思维培养贡献一己之力.

    初中数学函数思维培养

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    巧消元,妙运算

    李月明
    116,107页
    查看更多>>摘要：解二元一次方程组的基本思想就是"消元",把二元方程转化为一元方程,将未知数的个数由多化少,逐一解决.代入消元法和加减消元法是解二元一次方程组的基本方法.在解答与二元一次方程组有关的计算过程中,许多学生往往只生硬地套用两种基本方法,解题过程繁冗而准确率低.一些实际问题中,可以根据具体特点选择适当的方法,巧妙灵活地消元,求出二元一次方程组的解,促进运算的准确度和速度.

    消元整体换元等量转化运算

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    如何进行中学思想政治课的教育教学——从中学生的违纪违法行为说起

    鹿心玉
    117页
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    班级心理辅导在中学生心理健康教育中的探析

    罗朝晖刘美芹
    118页
    查看更多>>摘要：班级心理辅导是指以团体心理辅导及相关的理论与技术为指导,以解决学生成长为目标,以班级为单位的集体心理辅导活动.班级心理辅导是行之有效的中学生心理健康教育的方式,具有受众面广、能够充分利用班级的团体资源、效果易于巩固和迁移等优势.广泛开展班级心理辅导可以有效预防和矫正中学生心理问题,维护中学生心理健康.

    班级心理心理辅导育人为本

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    高中学生"秧田式"课堂座位管理探究

    潘恒兴
    119页
    查看更多>>摘要：课堂座位管理是关系到教育资源和机会是否公平公正分配的一个大问题.结合自己的教育实践,对如何管理高中学生"秧田式"课堂座位进行了初步的探索和反思.课堂座位管理要遵循公平公正的基本原则,努力做到为学生服务,尽可能地营造一种和谐的班级氛围.

    高中课堂"秧田式"座位座位管理

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    核心素养背景下高中英语绘本阅读实践研究

    王敏娜
    120,141页
    查看更多>>摘要：本文是一节以北京市通州区教学设计大赛的教学设计为例,旨在探索高中英语绘本阅读教学中核心素养的培养,以思维导图的绘制为教学任务的驱动,注重培养高中英语学科的核心素养.本节课的教学设计主题以曼德拉的一生为主线,在进行审美绘本阅读的同时能够结合教师导图的引导和自身的体会,将曼德拉的一生进行思维导图的绘制,并结合导图用英语复述曼德拉一生的英语学习.

    高中英语绘本阅读思维导图核心素养

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    利用新媒体手段开展初中体育教学

    杨雪
    121页
    查看更多>>摘要：基于新媒体手段开展初中体育教学分析,本文就初中体育教学中新媒体手段应用优势,围绕两点进行阐述:提高学生运动能力,激发学生学习兴趣.在此基础上,对利用新媒体手段开展初中体育教学策略,进行探究,希望对初中体育教学活动开展提供帮助.

    新媒体手段初中体育教学运动能力

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    浅析高中语文文言文阅读中的情感授课

    杨艳
    122页
    查看更多>>摘要：文言文是古人语言智慧的产物,作为高中语文最重要的部分,文言文阅读一直是高中生学习的难点,本文从文言文阅读中的情感授课出发,丰富学生的情感体验,浅析一下高中语文文言文阅读中的情感授课策略.

    文言文阅读高中语文情感授课

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    初中体育课堂教学中提升学生核心素养的策略

    张志成
    123页
    查看更多>>摘要：当前,在我国社会发展速度不断加快的过程中,国家教育工作也走上了改革的道路,越来越多的人都逐渐开始意识到,教学工作想要顺利地开展,不仅仅需要提高学生的考试成绩,更需要注重学生的综合能力培养.因此本文也就初中校园内部体育课堂上,学生核心素养的知识培养策略进行分析,希望能够最大程度地优化教学效果,帮助学生全方面的发展和进步.

    初中体育学生核心素养

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