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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    浅谈聋生心理健康教育

    范玉
    227页
    查看更多>>摘要：社会的发展,聋生接受文化教育层次的不断提高,造成聋生的心理健康教育尤为迫切和重要.本文从个人的观点分析了导致聋生心理障碍的原因及对他们进行心理健康教育的方法.

    聋生心理健康原因教育方法

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    新时代教师师德培养的方法探析

    郭玉宝
    228页
    查看更多>>摘要：现如今是信息化技术时代,学生可以通过多种渠道获得知识,但是老师的作用依旧是无可替代的.老师不仅可以让学生更好地理解知识内容,提升学生的思维创新能力,更可以以身作则,给学生树立榜样,引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观,教会学生正确的爱国,做一个遵纪守法的好公民.不仅仅是作为一个遵纪守法的中国公民,更重要的是,作为一名教师,想要在新时代下为学生提供更高质量的教学内容,就需要不断提升自身素养,尤其是爱国守法以及道德品质的提升,只有自身的品质过硬,才能在日常生活中影响他人.而如何培养教师师德,帮助学生提升综合素养,是当前亟待解决的问题.

    新时代教师师德培养

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    浅析校企合作培训机构内部控制的问题及对策

    韩忠孝
    229页
    查看更多>>摘要：学校和企业的合作势必是未来行业的发展的一大趋势,如何有效的校企合作培训机构内部的管理,将学校的生源与企业的资源合理的整合,并发挥校企合作的真正意义与价值,是至关重要的.因此,本文结合目前校企合作培训机构的发展现状进行系统的分析,探讨相应的解决对策,旨在推进校企合作的进一步发展.

    校企合作内部控制改进策略

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    统编版教材之复述策略例谈

    洪丽毓
    230,215页
    查看更多>>摘要："复述"这一阅读目标的落实一直是阅读界的一大"烫手山芋".面对《语文课程标准》(2011版)的目标定位以及统编版小学语文教材的课文设置加之一线教师"复述"教学的现状,本文提出"按图索骥""曲径通幽""连珠合璧"等"复述"教学策略,期以对"复述"教学这一阅读目标的落实有所裨益.

    小学语文统编版复述策略

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    让传统美德绽放光彩

    李娜房高海崔立新
    231页
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    浅析信息技术微课视域下体育课教学模式的衍化

    李长英
    232页
    查看更多>>摘要：随着信息化技术的提高,其对教学模式的转变,起到了举足轻重作用,信息化技术中的微课设计,是促进教学模式演变的催化剂,而微视频的应用和体育课教学模式的融合,更进一步的提高了体育课教学效果的提升,增强了体育课的趣味性,让学生真正体会到了在动中学,在学中乐.

    微课体育教学模式

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    项目教学法在护理专业技术实训课程中应用

    徐庆梅
    233,238页
    查看更多>>摘要：目的:主要研究项目教学法,在护理专业技术实训课程中的应用效果.方法:选择2017级护理专业中的2个班级,在护理专业技术实训课程中开展项目教学,并且对学生进行观察、分析与评价.结果:如果将项目教学法与传统的教学方法进行比较与分析,能够发现采用此种方式能够有效提高学生的综合实力,并且强化教学效果,增强学生的临床操作能力以及独立分析能力.结论:将项目教学法应用在护理专业技术实训教学中,能够增强学生的创新思维能力、解决问题能力、独立思考能力,提升学生的综合职业水平.

    项目教学法护理专业实训课程

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    素养为本新理念,立德树人是关键——谈如何构建和谐的班级生态

    郑洪勇
    234-235页
    查看更多>>摘要：和谐的班级生态是学校科学管理的基础,和谐的学生状态是立德树人,素养为本理念的的具体体现,只要我们勤于学习,善于思考,敢于担当,和谐的师生关系是基础;思想引领,理想信念是关键;制度治理是保障,和谐的氛围是熏陶,因材施教是法宝.

    和谐班级生态管理策略

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    护士共情能力对患者满意度的影响

    刘兢
    236页
    查看更多>>摘要：目的通过分析护士共情能力的重要性及如何培养护士共情能力探讨护士的共情能力对患者满意度的影响.结论提高护士的共情能力不仅有利于提高患者满意度,更有助于护士增强自信和自我价值感.

    共情能力自信自我价值感患者满意度

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    面朝大海,春暖花开——社会主义核心价值观融入《哲学与人生》课堂教学

    陈利雄
    237-238页
    查看更多>>摘要：随着教育体系的日益完善,在实际的基础教育工作中融入社会主义核心价值观就成为现阶段中职政治教育课堂工作的重点内容之一.尤其是对于中职学生来说,中职教育区别于传统的高中教育,不仅具备了更加强烈的职业目的性,同时也对实际的教育工作提出了更高的要求.由此,本文拟通过将社会主义核心价值观融入中职《哲学与人生》课堂中的重要性入手,探究其在未来中职《哲学与人生》教育环节开展的措施,希望能够帮助中职学生树立更加正面的思想政治理念,同时为未来的中职教育发展做出帮助.

    社会主义核心价值观《哲学与人生》课堂教学德育时代新人

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