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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    学生骨干参与下的高校网络舆论危机处置机制研究

    冯岩
    35,91页
    查看更多>>摘要：随着"互联网"科学技术和大数据技术的普及和兴起，高校大学生应用媒体技术的需求和水平日益提高，与此同时衍生的高校网络危机现象频发，高校网络舆情危机对高校大学生呈现出诸多负面影响，网络舆情是体现学生思想政治状况的"晴雨表"，具有"突发性，多元性，双面性，盲目性，局限性"五大特点，作为舆情危机干预急需预防的主要阵地，大学生骨干是学生群体的精英，是高校开展思想政治教育的中坚力量，在高校网络舆论危机处置中发挥着举足轻重的作用，本文总结了高校学生骨干参与下如何应对舆论危机的处置方案，阐述了学生骨干参与下高校舆论队伍的保障、预警、监控、引导和善后的相应恢复机制。
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    高中物理学习方法与技巧探析

    赵俊烨
    36页
    查看更多>>摘要：对于高中学习的我们来说，有效地学习每一门学科的知识，不断完善自己的知识结构是非常重要的。然而，从过去我们的学习成绩和学习现状来看，很多同学的物理学习效果不佳，物理学习很难有质的飞跃。在这方面，本文将重点分析和讨论高中物理学习方法和提高分数技巧，希望能给我们未来一些有效的学习物理知识的帮助。

    高中物理学习方法提分技巧

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    "激情·悟情·抒情"——幼儿社会领域教学法初探

    郝莉
    37-38页
    查看更多>>摘要：幼儿期是幼儿个性品质形成的关键期，在这个时期促进幼儿社会性发展是非常重要的。在工作中我感受到:幼儿社会活动具有潜移默化的特点，教师应通过环境影响、实践体验帮助幼儿积累相关社会经验。

    幼儿激情悟情抒情

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    幼儿园大班综合教案——漂亮的民族服饰

    宋建冬
    39页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的迅猛发展，社会的进步，综合国力的崛起已成为当今世界上所瞩目，作为一位中华人民共和国的公民而感到骄傲。热爱、了解自己的祖国，是具有56个民族的大家庭，要尊重、理解、平等的和睦相处，是幼儿园在《纲要》里最基本的目标要求，从小培养幼儿热爱自己的祖国，励志长大为国做贡献，把我国建设得更加美好。

    幼儿基本目标热爱尊重

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    浅谈如何将本土特色教育融入到幼儿园科学教育中

    王若语
    40页
    查看更多>>摘要：在幼儿教育中科学教育非常的重要，它让幼儿发现未知的事物，引领他们发现世界的奇妙之处，因其具有活动性、实践性、多样性等特点而被幼儿所喜爱。在教育改革的背景下，将本土特色教育融入到幼儿科学教育中有着重要的意义，本文将对此提出融入本土特色的方法，以期幼儿科学教育能够良好发展。

    本土特色教育幼儿科学融入方法

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    谈绘本在幼儿园数学教学活动中的运用

    康桂花
    41页
    查看更多>>摘要：使用绘本进行幼儿数学教学，能够让抽象的知识生动，以有趣方式呈现，使孩子们能够更好地理解他们所学的知识，获得更好的学习效果。在儿童数学教学中使用绘本使教学更贴近生活，可以增强儿童学习兴趣，促进儿童独立学习。它不仅保证了幼儿园数学教学的效率，而且提高了幼儿园数学教学质量，巩固了幼儿数学基础。

    绘本幼儿园数学应用

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    关于体育游戏对幼儿发展的重要性的讨论

    陆媛媛
    42页
    查看更多>>摘要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出"培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿体育活动的重要目标、要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。"

    幼儿体育游戏发展

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    新时代背景下幼儿园和谐师幼关系的构建

    周翠兰
    43页
    查看更多>>摘要：师幼关系是幼儿园人际关系中重要的组成部分，和谐的师幼关系是幼儿教育的基础，是促进幼儿身心健康发展的重要保证。但当下的师幼关系中还存在忽略幼儿人格尊严，以教师为主导，压制幼儿主体地位等不和谐因素。本文提出构建和谐的师幼关系的建议，希望能对创建民主、平等、和谐的师幼关系有所裨益，更好地促进师幼共同成长。

    和谐师幼关系友爱

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    幼儿气质类型与新入园适应性的关系研究

    齐晓敏王笑梅窦刚
    44-45页
    查看更多>>摘要：本研究对襄阳市四所幼儿园的110名新入园幼儿进行了调查。分别向幼儿所在班级的老师发放幼儿入园适应教师问卷，获得幼儿入园适应性评分;最后通过统计分析考察幼儿气质类型与新入园适应性的关系。幼儿的气质类型与其入园适应情况相关显著，难养型幼儿的入园适应分数显著低于易养型的幼儿。

    幼儿气质类型入园适应

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    分析儿童美术教育课程的设计思维表达方式

    王凯
    46页
    查看更多>>摘要：根据儿童美术教育多年的经验，分析美术教育在课程中具有不可或缺的地位。教师与全班同学进行课堂互动环节气氛，造成良好的学习情景，这也是从事儿童美术教育的工作者都应该思考的主要问题，通过合理的美术教育课程有利于促进儿童身心全面发展，才能更好地控制儿童美术教育课堂的学习效果。

    儿童美术课程设计思维

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