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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    高中物理教学如何提高学生自主学习能力

    徐春凤
    151页
    查看更多>>摘要:俗话说的好"兴趣是最好的老师",科学证明当一个人对某项事物感兴趣之后学习了解就会容易的多,短时间内一般就能够做到轻松掌握.在当下新课标的指引下,高中教师不应再像从前死板教学,像是完成任务般讲课,学生也是完成任务一样学习,教师在此刻真正应该做到的是正确引导学生享受学习,在学习中培养兴趣,在实践中锻炼自主能力,最终学生的综合能力得到提升.

    高中物理自主学习能力培养兴趣引导

    谈初中物理教学中学生自学能力的培养

    严由洲
    152页
    查看更多>>摘要:初中物理教学在培养学生自主学习能力方面具有重要作用,其不仅可以促进学生学习效果的提高,同时也与学习质量存在紧密联系.此外,有助于激发和调动学生学习物理知识的热情和兴趣,帮助学生培养良好的自主学习习惯.本文主要针对初中物理教学中学生自学能力培养的方法进行分析,希望可以为教育行业的发展提供参考.

    自学能力初中物理教学

    探究加强中学生教育管理工作的方式

    杨晓祎
    153页
    查看更多>>摘要:自我国新课改开展以来,教育界围绕教学方法及育人思想优化创新展开深度探究,所得教学成果用以完善教学体系,学生教育管理工作更富成效,提高学校育人能力的目的,学生核心素养得以提升,在掌握科学文化知识同时,能在教师教育管理下敢于创新、勇于实践,达到提高学生核心素养的目的.本文通过探究加强中学生教育管理工作的方式,以期为优化中学教育管理体系提供依据.

    中学生教育管理工作方式

    初中英语课堂教学如何构建高效课堂

    尹丽萍
    154页
    查看更多>>摘要:随着经济的全球化和中国的国际化,英语逐渐成为了全球通用的重要语言之一.在这种形式背景下,初中英语教学的重要性不言而喻.初中英语教学不仅要培养学生的读写能力,更要培养学生与人交流的能力,提升学生的综合运用能力.本文就如何构建初中英语高效课堂展开论述,旨在进一步提升初中英语课堂教学的有效性,并提升学生的英语素养.

    初中英语课堂教学高效课堂

    Google Earth在辅助中学地理教学中的应用

    张娟
    155,154页
    查看更多>>摘要:随着Google Earth技术的发展,我国对将Google Earth应用于中学地理的辅助教学已有初步的研究,但这些研究侧重于对Google Earth引入中学地理课堂的理论研究,缺乏具体案例分析.本文将Google Earth强大的空间数据处理功能与中学地理课堂教学相结合,用具体的教学案例突出谷歌地球对中学地理教学课件的制作及成果的直观展示,以期提高地理课堂的教学效果.

    谷歌地球中学地理辅助教学澳大利亚

    信息技术与高中英语的有效整合

    张敏
    156页
    查看更多>>摘要:英语学科是高中所有学科中最重要的一门学科之一.高中英语教学一直是素质教育改革的重要方面.传统的英语教学形式单一,内容陈旧过时,远远跟不上时代节奏的变化.信息技术的普及,特别是校园网络的普及,给英语教学提供了充足的资源.因此,信息技术走进高中英语课堂势在必行.本文旨在探讨在信息技术辅助下的高中英语教学策略和方法,为进一步提高和完善高中英语教学法提供参考.

    英语教学信息技术教学策略和方法

    核心素养背景下高中生数学运算能力的培养

    张渠
    157页
    查看更多>>摘要:高中数学学习中运算能力异常重要,直接影响到数学学习成绩,因此得到广大师生的重视.基于此,本文中分析高中数学运算能力培养误区,给出具体的优化措施,旨在提高高中生数学运算能力.

    高中数学运算能力培养方法

    让美术课堂成为一场美丽的欢聚

    张霞
    158页
    查看更多>>摘要:针对初中学生学业压力大,对美术课的意识淡薄,以及目前在初中美术教学中存在的问题,本文从课前教学设计、教学方法以及提高学生的兴趣三个方面阐述了如何让初中学生在课业压力较大的情况下,更能发挥美术课堂的作用.

    初中美术教学设计教学方法学习兴趣

    初中物理教学中存在的问题及对策

    张新龙
    159页
    查看更多>>摘要:在新课程的不断改革下,对于初中的物理教学提出了新的要求.初中学生们才开始刚刚学习物理,这个时候对于学生物理学习的积极性来说,正是初步形成的关键时期.所以对于学生进行知识的强化就显得格外的重要,但是,学生在学习的过程中会遇到很多的问题.本文就初中物理教学存在的问题进行研究,并就存在的问题进行对策的探究,希望对以后的物理教学工作产生积极的影响.

    初中物理教学问题对策

    高中数学逻辑思维培养的策略

    张志平
    160页
    查看更多>>摘要:数学是高中阶段异常关键的学科,也是对于学生逻辑思维形成的重大考验.就目前而言,很多教师只是一味地灌输解题的技巧却不注重学生的逻辑思维的培养,这样并不能真正地提高学生的数学水平,反而会让课堂效率事倍功半,导致学生失去数学学习的兴趣.在训练的初始阶段,教师应该让学生进行思维导图的使用或者通过辩论赛来发散学生的思维,让学生意识到自己论点的不足之处,最后可以通过训练学生一题多解,培养学生思维的敏感性,以此来提高学生的逻辑思维.

    高中数学逻辑思维策略