高中数学逻辑思维培养的策略

张志平¹

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1. 四川省米易中学校四川米易 617200
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摘要

数学是高中阶段异常关键的学科,也是对于学生逻辑思维形成的重大考验.就目前而言,很多教师只是一味地灌输解题的技巧却不注重学生的逻辑思维的培养,这样并不能真正地提高学生的数学水平,反而会让课堂效率事倍功半,导致学生失去数学学习的兴趣.在训练的初始阶段,教师应该让学生进行思维导图的使用或者通过辩论赛来发散学生的思维,让学生意识到自己论点的不足之处,最后可以通过训练学生一题多解,培养学生思维的敏感性,以此来提高学生的逻辑思维.

关键词

高中数学/逻辑思维/策略

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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